精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】最初人们认为水分子只能通过自由扩散进行跨膜运输,但也有人认为磷脂双分子层的内部是磷脂分子的疏水端,这为水分子的自由扩散设置了障碍,于是有科学家推断细胞膜上存在输送水分子的特殊通道,后来美国科学家阿格雷在1988年成功地将在细胞膜上输送水分子的通道蛋白分离出来,肾小管上皮细胞对原尿中水分的重吸收主要利用的就是这些“水通道蛋白”。下图为人体部分生理活动调节示意图,图中I~IV表示过程,A~C表示各种体液。请回答以下相关问题。

甲状腺素 抗利尿激素 水通道蛋白

1)图中A~C属于内环境的是__________,其中的激素和I过程中的__________(物质)是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子的作用特点是__________(答出一点即可)。

2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,进而促进__________________________________________,使细胞膜上水通道蛋白的数量___________,从而促进肾小管上皮细胞对水的重吸收。

【答案】AB 神经递质 通过体液运输(或作用于靶器官、靶细胞) 水通道蛋白的合成 储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合 增加

【解析】

分析图示:图示表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。抗利尿激素作用于肾小管细胞,改变了细胞中某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成,促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸收。B表示血浆,A表示组织液,C表示细胞内液。

1)据上分析可知,图中A~C属于内环境的是A组织液、B血浆,其中的激素和I神经调节过程中的神经递质是生命活动调节过程的信息分子。图中能够体现抗利尿激素作为信息分子通过体液运输或作用于靶器官、靶细胞的作用特点。

2)抗利尿激素与肾小管上皮细胞表面的特异性受体结合后会改变某些酶的活性,从而促进水通道蛋白的合成和储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜融合,从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量,最终促进了对水的重吸收。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图,回答问题:

(1)图1中所画人体反射弧由①、②、③、④、⑤五个部分组成,其中①结构的名称是_____,能产生兴奋,并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] ___________

(2)当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,兴奋主要是由于Na+______引起膜电位改变产生的,此时细胞膜的内外电位表现为__________,与邻近未兴奋部位形成了局部电流,使兴奋依次向前传导;在神经纤维中兴奋的传导是______(单/双)向传导的。

(3)图2中能构成内环境的是__________(填序号);毛细血管壁细胞的直接生活的内环境是______(用图中序号表示)。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是______。(填名称)

(5)人的手指无意间碰到灼热的物体会立即缩回,来躲避伤害,这一反射活动的神经中枢位于______。而静脉注射药物时,人却没有躲避,这说明_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为核苷酸结构模式图,有关叙述正确的是(

A.m为鸟嘌呤,则b构成的核酸是DNA

B.a为核糖,则b构成的核酸彻底水解产物有8

C.a为脱氧核糖,则b只可能是脱氧核糖核酸

D.m为胸腺嘧啶,则RNA中肯定不含b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:

1)过程①代表的是_____________,过程②所需的酶为__________________,其特点是_________________________________________________________

2)过程⑦采用的实验技术是_________,获得的X___________

3)若将含有A基因的受体细胞在体外培养时,必须满足无菌无毒的环境、营养、___________、气体环境等条件,才能使细胞大量增殖,其中培养环境中的空气必须加5%CO2,目的是为了__________

4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________制成的疫苗。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】盐胁迫(植物生长在高盐环境中受到伤害)下植物的各种生命活动都受到不同程度的影响;水杨酸(SA)为一种植物内源信号物质,在调节植物的抗逆性方面具有一定作用,相关研究如下:

[实验一]主要步骤及实验结果(A)、(B)、(CSA单位:mmolL

实验处理

I

II

III

IV

V

浸种12h

去离子水

01SA

02SA

03SA

去离子水

培养

营养液

100mmol/L

NaCl

A

小麦幼苗

生长情况

[实验二]研究外源水杨酸(SA)对盐胁迫下种子萌发和幼苗生长的作用机制的实验结果

1)实验一的实验目的__________________________。其中____________________为对照组。根据实验结果可知,SA可以缓解盐对种子萌发和幼苗生长的胁迫,且据_______________(在选项中选择)结果可知,实验二中NaClSA的浓度分别为________________mmol/L________________mmol/L

A.图(A)Ⅰ组: B..图(B)Ⅱ组

C.图(C)Ⅴ组 D.图(C)Ⅲ组

2)据实验二结果,以下关于SA对盐胁迫下种子萌发和幼苗生长的作用机制的推测,正确的是______

ASA能够显著提高α淀粉酶的活性

BSA能够显著提高β淀粉酶的活性

CSA够缓解盐胁迫吸水能力的下降,使胞内Na+浓度降低,减轻了高浓度Na+的毒害

D.淀粉酶促进淀粉水解成小分子,从而使种子细胞的渗透压升高,吸水能力增强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荧光原位杂交可用荧光标记的特异DNA片段为探针,与染色体上对应的DNA片段结合,从而将特定的基因在染色体上定位。请回答下列问题:

(1)DNA荧光探针的制备过程如图1所示,DNA随机切开了核苷酸之间的 键从而产生切口,随后在DNA聚合酶作用下,以荧光标记的 为原料,合成荧光标记的DNA探针。

(2)2表示探针与待测基因结合的原理。先将探针与染色体共同煮沸,使DNA双链中 键断裂,形成单链。随后在降温复性过程中,探针的碱基按照 原则,与染色体上的特定基因序列形成较稳定的杂交分子。图中两条姐妹染色单体中最多可有 条荧光标记的DNA片段。

(3)ABC分别代表不同来源的一个染色体组,已知AABB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交,则其F1有丝分裂中期的细胞中可观察到 个荧光点;在减数第一次分裂形成的两个子细胞中分别可观察到 个荧光点。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】右图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明

A.根具有向重力性,茎具有负向重力性

B.生长素对植物生长的作用具有两重性

C.根和茎的向性运动都是一种适应

D.产生生长素的部位是根尖和茎尖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原,该田鼠以优质牧草的根为食,某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。

回答以下问题:

1)图中虚线表示具体在____________条件下田鼠种群的增长方式,该增长方式中______(选填“增长率”或“增长速率”)保持不变。

2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是_______________,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示______________

3)图中D点时刻,该田鼠的年龄组成的具体特点是______,牧民为了减少田鼠的数量,在图中_________点(选填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠药效果最好。

4)若在图中E点之后,由于过度放牧导致草原退化,请在原图上E点之后描绘田鼠的数量变化曲线_______________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为种群在理想环境中呈“J”型生长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群在某种环境中数量增长曲线的叙述,错误的是(  )

A. 当种群数量达到E点后,种群数量不再变化

B. 种群数量增长过程C点的增长速度最快

C. 阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力

D. 随着种群数量的增加,种群种内斗争逐渐加强

查看答案和解析>>

同步练习册答案