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【题目】下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,将会得到的遗传病可能是(

A.XO性别畸形B.苯丙酮尿症C.先天愚型D.白血病

【答案】C

【解析】

1.人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:

1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);

2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;

3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。

2.分析题图:图中同源染色体分离时发生异常,导致类型A的卵细胞中多一条染色体,而类型B的卵细胞中少一条染色体。因此,类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精后形成的个体比正常人多出一条。

AXO性别畸形是由于性染色体缺失了一条导致的,与题图不符,A错误;

B、苯丙酮尿症形成的原因是基因突变,B错误;

C、先天愚型即21三体综合征,是指第21号染色体比正常人多出一条,与题图相符,C正确;

D、白化病形成的原因是基因突变,与题图不符,D错误。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为质壁分离及复原实验模式图,据图分析,下列说法正确的是

A.质壁分离过程中,的对照组,质壁分离复原过程中,的对照组

B.实验可选用紫色洋葱外表皮细胞,不能选用蚕豆叶表皮细胞

C.用洋葱外表皮进行质壁分离复原实验,若观察到 b 处变为紫色,说明细胞膜破裂

D.用黑藻叶细胞进行质壁分离实验,可观察到 abc 处的颜色分别为无色、无色、绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示两个神经元及它们的关系。以下叙述正确的是( )

A.a点兴奋时,该处Na+从膜内流向膜外

B.abd可表示神经细胞的树突

C.c结构内存在神经递质分子和特异性受体

D.刺激d点,b点能测得动作电位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某单基因遗传病的家系图。下列相关分析正确的是

A.该病是由一个基因控制的遗传病B.7号与8号再生一个男孩患病的几率是1/6

C.11号带有致病基因的概率是2/5D.12号带有致病基因的概率是1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂的示意图。下列叙述正确的是(

A.该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞

B.该细胞产生的4个配子,有3种基因型

C.基因a是因非姐妹染色单体的互换而产生的

D.AaBb同时分离,进入不同子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图一表示将大量的鸭子引入农田后蝗虫种群数量与鸭种群数量之间的关系;图二表示农田中甲、乙两种生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线P表示(Nt+1=Nt)。下列分析错误的是(

A.图一、图二均建构的是有关种群数量的数学模型

B.由图一分析可知,蝗虫种群数量的K值为N2

C.由图二分析可知,A点、F点时的均等于1

D.由图二分析可知,曲线上表示甲种群数量增长的是BC

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:

1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是________(A”“C”E”)。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮________(不能)作为神经递质。

2)当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过_______这一跨膜运输方式释放到_______,再到达突触后膜。

3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞与内环境进行物质交换的示意图,图中的箭头“→”表示血液流动的方向。下列相关叙述正确的是(

A.若③为肝细胞,则其所处内环境中的水可来自③⑤

B.若③为脑细胞,则⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度则相反

C.若③为胰岛B细胞,则饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

D.若③为心肌细胞,则饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蛋白质X是一种位于人体细胞膜上的载体蛋白,它每水解一个ATP能转运两个Ca2+到细胞外,形成Ca2+梯度。下列分析和推测合理的是(

①蛋白质X参与构成细胞膜的基本支架

②蛋白质X具有催化和运输作用

③蛋白质X被破坏会影响细胞膜的功能

④蛋白质X能降低细胞质中的Ca2+浓度

⑤体温变化不会影响蛋白质X运输Ca2+的过程

A.①②④B.①④⑤C.②③⑤D.②③④

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