下图是一个庭院生态工程的模式图.请据图分析回答:(1)该图中有条食物链.学科网(2)该生态系统中处于第二营养级的生物有 .学科网(3)从图中可知.人类生活中所需的能源来自于太阳能.沼气等.利用这些能源与利用煤炭相比.它突出的优点是 .(4)该生态工程中的能量能够更多的被人类利用.原因是 .(5)该生态工程遵循的原理有等(6)人工设计的生题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答：

（１）该图中有       条食物链。学科网
（２）该生态系统中处于第二营养级的生物有　　　　　　　　。学科网
（３）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是                         。
（４）该生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是                。
（５）该生态工程遵循的原理有　　　　    　　　　等
（６）人工设计的生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是（    ）

A．生态系统的物理信息都来源于环境	B．植物都通过化学物质传递信息
C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递	D．信息可以调节生物种间关系

（1）3　　（2）人、鸡、鸭、猪　（3）减少了燃烧煤炭所产生的污染　学科网
（4）充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用　　
（5）物质循环再生等（6）D

解析

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
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科目：高中生物 来源： 题型：

下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答：

（1）该图中有条食物链。

（2）该生态系统中处于第二营养级的生物有　　　　　　　　。

（3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是。

（4）该生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是。

（5）该生态工程遵循的原理有　　　　　　　　等。

（6）人工设计的生态系统也具有信息传递的功能，下列有关叙述正确的是（）

A．生态系统的物理信息都来源于无机环境 B．植物都通过化学物质传递信息

C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系

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科目：高中生物 来源：2010届湖南省慈利县高二第六次月考理科生物卷 题型：综合题

下图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答：

（1）该图中有＿＿＿＿条食物链。
（2）该生态系统中处于第二营养级的生物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）该生态工程中的能量能够更多的被人类利用，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）调查该区域中番茄的种群密度，最常用的估算方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）在图甲表示的生态系统中， E代表＿＿＿＿，C→A表示的生理过程是＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔，请将碳循环示意图中相应的字母填在图中对应的营养级中。