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下列组合中,依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是:( )
①生活在人的大肠内的细菌等生物  ②某一池塘中的全部鱼类
③肺炎患者肺部的肺炎双球菌     ④一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④  B.②③④  C.③②①D.③①④

D

解析试题分析:生活在一定的区域内同种生物的所有个体称为种群;生活在一定的区域内所有的种群构成群落,生物群落和它的无机环境相互作用构成的统一整体称为生态系统。其中种群强调同种生物,群落强调所有生物,生态系统强调群落与无机环境的整体性。生活在人的大肠内的细菌等生物属于群落;某一池塘中的全部鱼类,包括多种鱼,但不指所有生物,所以不属于群落,属于多个种群;肺炎患者肺部的肺炎双球菌是一种生物,属于种群;一根枯木及枯木上所有生物是指生物群落及无机环境的整体,属于生态系统。
考点:本题考查种群、群落和生态系统的知识。
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次。解答本题的关键是把握种群的同种生物、群落的所有生物,生态系统的群落和无机环境的整体性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(   )

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫       ②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境        ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A.①②③      B.②③④       C.③④①     D.①②④

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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 2.1种群的稳态与调节练习卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②崇明岛东滩的全部生物

③东方绿舟的全部生物及无机环境④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A.①②③           B.②③④           C.③④①           D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是 

①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫  ②湘江里的全部生物 

③天马山的全部生物及无机环境          ④白石公园里的全部动物及绿色植物

A.①②③           B.②③④           C.③④①           D.①②④

 

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科目:高中生物 来源:2013届云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

① 生活在人大肠内的细菌

② 某一池塘中的全部生物

③ 肺炎患者体内的肺炎双球菌

④ 一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④       B.②③④      C.③②①       D.③②④

 

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