选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 免疫 | 特异性免疫 | 细胞免疫 | T细胞 |
B | 染色体 | DNA | 基因 | 脱氧核苷酸 |
C | 生态系统 | 群落 | 种群 | 个体 |
D | 内环境 | 血浆 | 组织液 | 淋巴 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 图示生物概念间的关系,1、2、3、4之间的关系应为:1包含2,2包含3,3包含4,4的范围最小.1的范围最大.审题时要注意.
解答 解:A、免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫,细胞免疫中发挥主要作用的是T细胞,A正确;
B、染色体主要由DNA和蛋白质构成,基因是具有遗传效应的DNA片段,基因的基本单位是脱氧核苷酸,B正确;
C、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体,群落在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体,C正确;
D、内环境主要包括血浆、组织液和淋巴,D错误.
故选:ABC.
点评 本题结合概念图,考查生物学中一些概念之间的关系,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力.要求学生明确各组概念之间的关系,试题难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北孝感高级中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于基因通过控制酶的合成间接控制生物性状的实例是( )
①人类的白化病 ②囊性纤维病 ③苯丙酮尿症 ④镰刀型细胞贫血症 ⑤豌豆的圆粒和皱粒
A.①②⑤ B.①③ C.①③⑤ D.②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶都能在核糖体上合成 | B. | 酶能降低化学反应的活化能 | ||
C. | 酶具有高效性和专一性 | D. | 每种酶都具有最适温度和最适PH |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核 | |
B. | 原核细胞都具有核糖体 | |
C. | 大肠杆菌是异养生物 | |
D. | 原核生物没有叶绿体,不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶一定是以氨基酸为原料,在核糖体上合成的 | |
B. | 酶可以降低反应活化能,但不会改变产物最终的量 | |
C. | 酶是大分子物质,与双缩脲试剂反应都能呈现紫色 | |
D. | 酶的组成元素一定有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、染色体、遗传物质 | B. | 生态系统、群落、种群 | ||
C. | 酶、蛋白质、激素 | D. | 减数分裂、有丝分裂、无丝分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因与抑癌基因不只存在于癌细胞中 | |
B. | 癌细胞易分散和转移,手术治疗后,仍有复发的可能 | |
C. | 目前医学上常通过用化学药物抑制癌细胞DNA的复制来抑制癌细胞的增殖,化学药物作用的时期是细胞有丝分裂的间期 | |
D. | 癌症的发生只是原癌基因突变的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺泡壁细胞从肺泡中吸收氧气 | B. | 洋葱表皮细胞从外界溶液中吸收水 | ||
C. | 肠上皮细胞从小肠中吸收甘油 | D. | 壁细胞从胃中吸收酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分别用H218O和C18O2作对比研究光合作用的产物O2的来源 | |
B. | 利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗-亮-暗三层结构 | |
C. | 采用X射线衍射技术探索DNA的结构模型 | |
D. | 细胞有丝分裂实验必须保证细胞活性以便观察染色体变化 |
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