A. | 培养基和需要保持干燥的培养皿都用高压蒸汽灭菌法进行灭菌 | |
B. | 灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子 | |
C. | 培养霉菌时需将pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性 | |
D. | 培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素 |
分析 微生物培养需要用到培养基,根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基.微生物的培养的关键是无菌操作,需要对操作环境和操作者进行消毒,同时如果培养基、接种工具、培养器具不能彻底灭菌,培养过程中被杂菌污染都会导致微生物的培养失败.
解答 解:A、培养基制作完成后,需要进行灭菌,常用高压蒸汽灭菌锅进行高压蒸汽灭菌法灭菌,而培养皿用干热灭菌,A错误;
B、灭菌是杀死物体内外所有微生物包括芽孢和孢子,B正确;
C、培养霉菌时需将pH调至酸性,培养细菌时需将pH调至中性或是微碱性,C正确;
D、培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素,以防止杂菌污染,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查微生物培养过程的操作,意在强化学生对微生物培养的过程的识记、理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在制葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌 | |
B. | 单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 | |
C. | 用胚胎分割技术可获得性别不同的双胞胎 | |
D. | 蛋白质工程可制造出自然界原本不存在的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中 | |
C. | 每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等 | |
D. | 每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素由④向③移动 | B. | ③处生长比④处快 | ||
C. | 生长素由①向③移动 | D. | 生长素由②向①移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 番茄汁中也含有丰富的葡萄糖和果糖,适合用作还原糖鉴定的替代材料 | |
B. | 用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色 | |
C. | 探究温度影响酶活性的实验中,可以不设空白对照实验 | |
D. | 探究酵母菌细胞的呼吸方式实验中,可以用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2 |
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