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    下表中P和p表示某地区某种生物的一对等位基因。表中数据能说明   (  )

    年份   
    		1900 
    		1910 
    		1920 
    		1930
    		1940
    		1950 
    		1960 
    		1970 
    基因P的频率
    		0.99
    		0.81
    		0.64
    		0.49
    		0.36
    		0.25
    		0.16
    		0.10
    基因p的频率
    		0.01 
    		0.19
    		0.36
    		0.51 
    		0.64
    		0.75
    		0.84
    		0.90 
    A.1970年杂合子的比例为18%
    B．1930年显性个体和隐性个体数目接近
    C．1970年后的较短时间内P的频率为0
    D．显性纯合子更能适应该地区变化的环境

    A

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    某一不可逆化学反应（S→P+W）在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是

    A．甲
    B．乙
    C．丙
    D．丁

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下)，与正常叶片相比，实验结果是(  )

    A．光吸收差异显著，色素带缺第2条
    B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条
    C．光吸收差异显著，色素带缺第3条
    D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    现脱掉某六十肽中的2个丙氨酸(相应位置如图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是(  )

    A．肽键数目减少2个
    B．氢原子数目增加4个
    C．氧原子数目增加2个
    D．氨基和羧基分别增加4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    美国研究人员于2013年3月3日报告说，他们通过抗逆转录病毒疗法首次“功能性治愈”了一名艾滋病病毒的女婴感染者。所谓“功能性治愈”，指的是感染者体内的艾滋病病毒被完全抑制，机体免疫功能正常，即便不接受治疗，用常规方法也难以在患儿血液中检测出病毒。下列相关叙述中，正确的是(  )

    A．该女婴出生时携带的艾滋病病毒是其母亲遗传给她的
    B．对女婴进行抗逆转录病毒治疗可有效阻止艾滋病病毒感染B细胞
    C．目前该女婴血液中难以检测出艾滋病病毒，其体内也一定不会有艾滋病病毒的抗体的存在
    D．艾滋病病毒感染人体后，机体可发生体液免疫和细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    表格所示是两种细胞所拥有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是(  )

    特征           
    		细胞Ⅰ
    		 细胞Ⅱ 
    细胞壁         
    		有 
    		有  
    核糖体         
    		有 
    		有   
    成形的细胞核   
    		无 
    		有   
    进行光合作用的能力 
    		有 
    		无   
    细胞呼吸       
    		有 
    		有   
    A.细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻
    B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
    C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
    D．细胞Ⅰ没有线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是(  )

    A．生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、甲状腺激素调节
    B．染色体、DNA、蛋白质、基因、氨基酸
    C．细胞生物、原核生物、真核生物、蓝藻、颤藻
    D．物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长长度(单位：mm)影响的实验，连续观察几天，结果见下表。分析表中数据，下列说法错误的是(  )

    组号
    		   操作
    		第1天
    		第3天
    		第5天
    		第7天
    		第9天
    甲
    		  顶芽保留
    		0
    		0
    		0
    		0
    		0
    乙
    		去顶芽，切口涂
    抹生长素
    		0
    		2
    		5
    		7
    		10
    丙
    		顶芽保留，侧芽
    涂抹细胞分裂素
    		0
    		10
    		20
    		40
    		60
    丁
    		   去顶芽
    		0
    		20
    		40
    		60
    		80
    戊
    		去顶芽，切口
    涂抹赤霉素
    		0
    		30
    		65
    		100
    		140
    A.比较甲与丁可知，顶芽对侧芽的生长有抑制作用
    B．比较乙与丁可知，顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用
    C．比较甲与丙可知，细胞分裂素能够促进侧芽的生长
    D．比较丁与戊可知，赤霉素能明显促进侧芽的生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物的花色受独立遗传的两对等位基因M和m、T和t控制。这两对基因对花色的控制机理如下图所示。其中，m对T基因的表达有抑制作用。现将基因型为MMTT的个体与基因型为mmtt的个体杂交，得到F1。则F1的自交后代中，花色的表现型及其比例是(  )

    A．红色∶粉色∶白色；1∶9∶6
    B．红色∶粉色∶白色；1∶12∶3
    C．红色∶粉色∶白色；3∶9∶4
    D．红色∶粉色∶白色；3∶10∶3

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