A、神经调节 | B、激素调节 |
C、体液调节 | D、气体调节 |
科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
12 |
3 |
5 |
1 |
2 |
A、①② | B、②④ | C、②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、12.5% | B、75% |
C、25% | D、50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、作用时间较短 |
B、微量而且高效 |
C、反应速度较快 |
D、通过反射弧起作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
P | 灰身(♀)×黑身(♂) | 红眼(♀)×白眼(♂) |
F1 | 灰身 | 红眼 |
F2 | 灰身:黑身=3:1 | 红眼:白眼=3:1 |
A、F2中红眼和白眼果蝇的性别分别是雌、雄和雄 | ||
B、F2雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是
| ||
C、让F1个体间杂交得F2,预期F2可能出现的基因型有9种 | ||
D、让F1自由交配获得F2,若灰身红眼:灰身白眼:黑身红眼:黑身白眼=9:3:3:1,则表明控制这两对相对性状的等位基因的遗传遵循自由组合定律 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①和⑤ | B、③和⑥ |
C、④和⑥ | D、④和⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、统计草履虫数量时,需要每天定时记录 |
B、该实验需设置重复实验,减小误差 |
C、培养液种类或体积的改变可导致草履虫数量的最大值发生改变 |
D、混合培养时尾草履虫与大草履虫没有竞争 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体内的激素种类多,但是含量极低 |
B、激素必须通过体液运输到靶器官、靶细胞 |
C、激素虽然不组成细胞结构,但能提供能量 |
D、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活 |
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