A. | ④在所有细胞中的大小和含量是不变的 | |
B. | ②是所有生物遗传物质的载体 | |
C. | ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 | |
D. | ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开 |
分析 据图分析,①表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;②表示染色质,由DNA和蛋白质组成;③表示核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;④表示核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.
解答 解:A、④是核孔,核孔数量的多少和细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越旺盛,A错误;
B、②是染色质,是细胞生物的遗传物质载体,但病毒没有细胞结构,没有染色质,B错误;
C、③是核仁与核糖体和某种RNA的形成有关,而蛋白质合成的场所是核糖体,C错误;
D、①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,D正确.
故选:D.
点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸收光能的色素主要分布在4中 | |
B. | 许多进行光合作用所必需的酶在2和3中 | |
C. | 如此多的3极大地扩大了受光面积 | |
D. | 该结构是光合作用的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯进入细胞需要②协助 | |
C. | ①可能作为气味分子的受体并完成信息的传递 | |
D. | 如果将细胞放进高浓度的生理盐水中,③中的分子间隙会减小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O、CO2、乳酸、ATP | B. | CO2、酒精、H2O、ATP | ||
C. | CO2、乳酸、ATP | D. | CO2、H2O、乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂产生的新细胞都可以分裂 | B. | 细胞有丝分裂不改变细胞类型 | ||
C. | 癌细胞能不断分裂但不再分化 | D. | 细胞分化前后细胞数目不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快 | |
B. | 若在A点时温度升高10℃,则反应速率降低 | |
C. | 若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不会加快 | |
D. | 若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 进行有丝分裂的细胞中无同源染色体,所以无四分体存在 | |
B. | 有丝分裂产生的子细胞和原母细胞中染色体数目相同,但种类不同 | |
C. | 减数分裂产生的子细胞都能用于进行受精作用 | |
D. | 有丝分裂保证了亲子代细胞间的稳定性,减数分裂可以引起生物体变异 |
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