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11.如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A.④在所有细胞中的大小和含量是不变的
B.②是所有生物遗传物质的载体
C.③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

分析 据图分析,①表示核膜,将细胞核内物质与细胞质分开;②表示染色质,由DNA和蛋白质组成;③表示核仁,与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关;④表示核孔,实现核质之间频繁的物质交换和信息交流.

解答 解:A、④是核孔,核孔数量的多少和细胞代谢有关,核孔越多的细胞其代谢越旺盛,A错误;
B、②是染色质,是细胞生物的遗传物质载体,但病毒没有细胞结构,没有染色质,B错误;
C、③是核仁与核糖体和某种RNA的形成有关,而蛋白质合成的场所是核糖体,C错误;
D、①是核膜,属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞核的结构和功能,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是叶绿体的示意图,有关叙述正确的是(  )
A.吸收光能的色素主要分布在4中
B.许多进行光合作用所必需的酶在2和3中
C.如此多的3极大地扩大了受光面积
D.该结构是光合作用的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,有关说法错误的是(  )
A.图中①、②、③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
B.葡萄糖、氨基酸、性激素、苯进入细胞需要②协助
C.①可能作为气味分子的受体并完成信息的传递
D.如果将细胞放进高浓度的生理盐水中,③中的分子间隙会减小

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.人体剧烈运动时,肌细胞进行细胞呼吸的产物是(  )
A.H2O、CO2、乳酸、ATPB.CO2、酒精、H2O、ATP
C.CO2、乳酸、ATPD.CO2、H2O、乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于细胞分裂和分化的描述,错误的是(  )
A.细胞分裂产生的新细胞都可以分裂B.细胞有丝分裂不改变细胞类型
C.癌细胞能不断分裂但不再分化D.细胞分化前后细胞数目不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示的是在最适温度下,反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响,下列有关说法正确的是(  )
A.若在A点时温度升高10℃,则反应速率加快
B.若在A点时温度升高10℃,则反应速率降低
C.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不会加快
D.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率不改变

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在一种群中.生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别.若将某一动物种群分为几个年龄阶段.分别求出每个年龄阶段的存活率.再按年龄百分比画成关系曲线图.便得到该动物的存活率与年龄关系曲线图.如图所示,图中甲、乙、丙代表3种不同的动物.据图回答:
(1)曲线图中αb段表示甲动物中年以前死亡率较低,这类动物的繁殖率较低,对后代的保护能力较强.后代存活率高.请列举两种具有代表性的动物:人和象等.
(2)cd段表示乙动物幼年时期死亡率很高,达50%.
(3)丙曲线表示幼体时期死亡率极高,如果丙为野生动物,据此,我们应该做好幼体的保护工作.请列举两个典型的例子:鱼、青蛙等.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图1表示某植物体内发生的代谢过程示意图,图2表示A、B两种植物随着光照强度的变化,CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图,据图回答:

(1)图1 所示生理过程实质为卡尔文循环,过程b发生时,物质乙会接受来自ATP的磷酸基团和能量.
(2)图1过程的三碳糖在叶绿体内绝大部分用于RuBP再生.
(3)图2中当光照强度达到Z点后,限制A植物光合作用的因素主要是CO2浓度和温度(答出两点)如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体内物质乙的含量将会增加.
(4)当平均光照强度在X和Y之间(白天和黑夜的时间各为12h),A植物叶肉细胞中产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶,在此条件下B植物一昼夜中有机物积累量的变化是(减少或增加)增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有关减数分裂和有丝分裂的描述正确的是(  )
A.进行有丝分裂的细胞中无同源染色体,所以无四分体存在
B.有丝分裂产生的子细胞和原母细胞中染色体数目相同,但种类不同
C.减数分裂产生的子细胞都能用于进行受精作用
D.有丝分裂保证了亲子代细胞间的稳定性,减数分裂可以引起生物体变异

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