精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下表是某地区森林群落演替过程中相关量统计,试根据表中数据回答问题:

调查时间
调查项目

1953

1973

1984

1996

叶面积指数

2.48

6.61

11.28

17.76

光能截获率(%)

20.3

42.3

88.9

95.9

总初级生产量
(t·hm2·a1)

17.43

55.50

116.61

150.81

净初级生产量
(t·hm2·a1)

1.50

14.52

23.88

26.00

(1)该地区生物群落的演替类型属于        ,从数据分析,在演替过程中群

落物种丰富度变化趋势是       

(2)统计表明随着群落演替的进行,生态系统光能截获率变化与叶面积指数的关系

       

(3)请用坐标图绘出生产者呼吸量与叶面积指数之间的关系曲线。

(4)下图是19531996年间该生态系统生物量(有机物量)统计图,据图你可以得出的生物量演变规律是                  

(5)在对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用      法对植物丰富度进

行调查,同时注意调查不同物种       情况,以获得群落的垂直结构。

【答案】(1)次生演替 逐渐增加

(2)随着叶面积指数的增大,光能截获率升高(或正相关)

(3)据呼吸量=总初级生产量-净初级生产量,描点、连线

(4)随着时间的推移生态系统的生物量逐渐增加,最终趋于稳定 

(5)样方 空间上的分布(分层)

【解析】从题干信息可知:群落常规的起点不是原始裸地,而是从原来的植物群落所发生的常规,故为次生演替,演替的结果是群落物种的丰富度增加。从表格数据可看出在演替过程中随着叶面积指数的增加,生态系统光能利用率也增加。生物量演变的规律是随着时间的推移生态系统的生物量逐渐增加,最终趋于稳定。对该地区某时间群落结构进行调查时,可以采用柱样方法对植物丰富度进行调查,对不同物种空间分布情况的调查可获得群落的垂直结构。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体细胞中的两类呼吸作用。下列有关叙述中,不正确的是(  )

A. ③过程既产生[H],也消耗[H]

B. ③过程释放的能量比②过程多

C. ③过程需要大量O2参与

D. ②③过程进行的场所相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】丙氨酸的R基是—CH3,丙氨酸中C、H、O、N数目分别为(  )

A. 3、7、4、1 B. 3、7、2、1 C. 4、6、2、1 D. 2、6、4、1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是(  )

A. 核糖体 B. 内质网 C. 线粒体 D. 溶酶体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于内环境,叙述正确的是

A. 内环境是机体细胞代谢的主要场所

B. 白细胞生存的内环境可以是血浆、组织液和淋巴

C. 血红蛋白、抗体、激素都属于内环境成分

D. 淋巴可以汇入血浆,也可以进入组织液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体的内环境与稳态的说法,不正确的是

A. 血浆、组织液和淋巴等细胞外液构成的液体环境叫作内环境

B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C. 内环境稳态是人体能独立和自由存在的首要条件

D. 内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关溶酶体的叙述,不正确的是( )

A. 由高尔基体断裂形成 B. 内含多种水解酶

C. 能消化吞入的颗粒和自身产生的碎渣 D. 只存在动物细胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】分析下图,回答有关问题:

(1)图中B是 , F是 , G是
(2)1个A与C有两种比例关系: , 每个C含有个D,每个D可以有个E组成.
(3)D与A的位置关系是
(4)从分子水平看,D与C的关系是
(5)C的基因组成单位是图中 . D的主要载体是图中的
(6)在E构成的链中,与1分子G相连接的有分子的F和分子的H.
(7)遗传信息是D中排列顺序.
(8)生物的性状遗传主要通过A上的传递给后代,实际上是通过的排列顺序来传递遗传信息.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关腺体和激素对蛙发育过程的影响。图中①②③分别代表三种激素。发育过程大致分为两个阶段,前20 d蝌蚪的下丘脑、垂体和甲状腺都尚未成熟,后20 d逐渐成熟。下列有关叙述正确的是(  )

A. 前20 d中①②③的含量都比较低,并在此期间都逐渐增加

B. 用含碘丰富的饲料持续喂养蝌蚪,可使蝌蚪早于20 d发育成小型成蛙

C. 若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙,说明促甲状腺激素的功能是促进发育

D. 切除成蛙的垂体,甲状腺可能出现萎缩,①②③的含量都会减少

查看答案和解析>>

同步练习册答案