科目：高中生物 来源： 题型：单选题
哺乳动物胚胎发育中产生了过量的运动神经细胞，它们只有接受了足量的神经生长因子才能生存，并与靶细胞建立连接，其它的则发生凋亡。下列叙述正确的是 （ ）
| A．没有神经生长因子，神经细胞将不再分裂 |
| B．存活的神经细胞与靶细胞间可建立突触结构 |
| C．神经细胞凋亡是不受环境影响的编程性死亡 |
| D．只有在胚胎发育时期神经细胞才会发生凋亡 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示干细胞的三个发育途径，有关说法正确的是( )
| A．a→b经过有丝分裂，b具有多向分化潜能 |
| B．a→c经过细胞分化，c的遗传信息发生改变 |
| C．a→d受到信号调节，d内高尔基体的功能增强 |
| D．c→d不受基因调控，c的细胞结构不发生改变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是( )
| A．场所1是人体的重要免疫器官 |
| B．过程a是基因选择性表达的结果 |
| C．过程b产生的物质X可以和Y特异性结合 |
| D．细胞C和细胞E中核酸完全相同 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将用放射性同位素标记的某物质注入到动物体内，经检测，新生细胞的细胞核具有放射性，注入的物质最可能是( )
| A．脱氧核苷酸 |
| B．氨基酸 |
| C．核糖核苷酸 |
| D．核糖核酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
蛋白质是生命活动的主要承担者。下图为蛋白质结构与功能的概念图，对图示分析正确的是( )
| A．a一定不含S元素 |
| B．①过程一定有水生成 |
| C．多肽中b的数目等于c的数目 |
| D．d表示空间结构的多样性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（ ）
| A．沉淀、上清液、沉淀和上清液 |
| B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液 |
| C．沉淀、上清液、沉淀 |
| D．上清液、上清液、沉淀和上清液 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为真核细胞DNA复制过程模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是( )
| A．由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制 |
| B．DNA解旋酶能使双链DNA解开，但需要消耗ATP |
| C．从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的 |
| D．DNA复制过程中是先完全解旋，再半保留复制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是（ ）
①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m ②碱基之间的氢键数为(3m/2)－n ③两条链中A＋T的数量为2n ④G的数量为m－n
| A．①②③④ |
| B．②③④ |
| C．③④ |
| D．①②③ |
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