【题目】细胞周期受到一系列分子的精确调控,调控异常会引起细胞增殖异常,从而导致肿瘤的发生。S蛋白与肿瘤的发生发展密切相关,为研究S蛋白对肿瘤细胞有丝分裂是否具有调控作用,实验人员做了以下探索:
(1)获得能表达融合蛋白(GFP-H2B)的人宫颈癌(Hela)细胞:染色体(质)的主要成分是_____和蛋白质,H2B是染色体中的一种蛋白;GFP是一种绿色荧光蛋白(利用荧光显微镜可以观察活细胞中GFP发出的荧光)。将含融合基因的_____导入Hela细胞,使其能表达GFP-H2B,用于连续观察活细胞中_____,从而判断细胞所处的时期,进而得出分裂各时期持续的时间。
(2)干扰癌细胞中S蛋白的表达:
将Hela-GFP-H2B细胞接种在细胞培养板的2个孔中,实验组加入能与S基因mRNA互补配对的siRNA,对照组应加入_____;24h后,检测S蛋白的含量,结果如右图。实验结果表明,____。
(3)Hela细胞的同步化处理:将(2)中的两组细胞进行如下图所示的处理。
阻断I:培养在含有过量的TdR(DNA复制抑制剂)的培养液中,培养时间不短于(G2+M+G1)的时间总和,使细胞都停留在S期;
解除:更换正常的新鲜培养液,培养的时间应控制在_____范围之间;
阻断II:处理与阻断I相同。
经过以上处理后,所有细胞都停留在细胞周期的某一时刻,请用在图d中标出_____,从而实现细胞周期的同步化。
(4)活细胞成像,测定细胞分裂期的时间:
对上述同步化处理的两组细胞放入正常培养液中培养7h,再用荧光显微镜对各组细胞的有丝分裂期进程进行图像采集,5min采集一次图像,部分结果如下:
图中A细胞处于______期,D细胞发生的主要变化是______。由图可知,__________。由此表明S蛋白的功能是______。
(5)请你提出一个进一步研究的课题:__________。
【答案】DNA 表达载体 染色体存在状态 碱基数目相同但不能与S蛋白mRNA互补配对的RNA(或“无关的RNA”) 实验组中的S基因的表达干扰成功 大于S,小于(G2+M+G1) 前 着丝点分裂,姐妹染色单体分离 从前期到中期持续时间实验组比对照组长 对细胞周期有调控作用,能明显缩短前期到中期(前期)的时间 S蛋白调控细胞周期的机理;利用S蛋白研究抗肿瘤的靶向药物;利用S蛋白对细胞周期的调控作用,抑制肿瘤生长的研究;探究S蛋白治疗癌症的途径。
【解析】
1、染色体由蛋白质和DNA组成,染色体是基因的主要载体,基因能知道蛋白质的合成进而实现了对性状的控制。
2、在显微镜下通过观察染色体的行为变化来确定细胞所处的分裂时期。
(1)获得能表达融合蛋白(GFP-H2B)的人宫颈癌(Hela)细胞:染色体(质)的主要成分是DNA和蛋白质,H2B是染色体中的一种蛋白;GFP是一种绿色荧光蛋白(利用荧光显微镜可以观察活细胞中GFP发出的荧光)。将含融合基因的表达载体导入Hela细胞,使其能表达GFP-H2B,用于连续观察活细胞中染色体的状态,从而判断细胞所处的时期,进而得出分裂各时期持续的时间。
(2)将Hela-GFP-H2B细胞接种在细胞培养板的2个孔中,实验组加入能与S基因mRNA互补配对的siRNA,对照组应加入碱基数目相同但不能与S蛋白mRNA互补配对的RNA(或“无关的RNA”);24h后,检测S蛋白的含量,结果如右图。图中显示实验组中没有S蛋白出现,说明实验组中的S基因的表达干扰成功。
(3)实现细胞周期的同步;阻断I:由于培养液中含有过量的TdR(DNA复制抑制剂)的培养液中,在培养时间不短于(G2+M+G1)的时间总和,使细胞都停留在S期;
解除:更换正常的新鲜培养液,培养时间大于S保证了刚刚进入S期而被停留的细胞解除,培养的时间小于(G2+M+G1)保证了度过S期而被停留的细胞的解除,故培养范围应在大于S,小于(G2+M+G1)。阻断II的处理与阻断I相同。故经过以上处理后,所有细胞都停留在细胞周期S期,如图所示:
(4)图中A细胞处于前期,D细胞发生的主要变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分离。由图可知:从前期到中期持续时间实验组比对照组长。由此表明S蛋白的功能是对细胞周期有调控作用,能明显缩短前期到中期(前期)的时间。
(5)进一步研究的课题:S蛋白调控细胞周期的机理;利用S蛋白研究抗肿瘤的靶向药物;利用S蛋白对细胞周期的调控作用,抑制肿瘤生长的研究;探究S蛋白治疗癌症的途径。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为孟德尔的豌豆杂交过程示意图,图中两亲本A、B均为纯种。回答下列问题:
(1)孟德尔选用豌豆作为实验材料,能成功地揭示出其中的遗传规律,原因之一是:孟德尔选择了__________差异明显的豌豆进行杂交,然后根据各代间性状的表现进行分析和研究。
(2)为保证杂交的顺利进行,图中①操作在__________时进行,然后在花朵外套纸袋;操作②结束后仍套上纸袋,并____________________。
(3)亲本A与亲本B杂交后,得到的子一代表现型与A完全一致,根据显性现象的表现形式进行分类,这属于__________。子一代自交,取子二代中的所有显性个体在自然状态下繁殖一代,则后代中高茎与矮茎的个体数量之比是__________。
(4)若模拟孟德尔的高茎与矮茎的相对性状的杂交实验,在其中一个写着“雄”的信封内装入“高茎D”“矮茎d”的卡片各10张,则该信封表示的是____________________(填“亲本A”、“亲本B”或“A与B杂交的子一代”),若从该信封内取出一张卡片,模拟的是_____________。
(5)用遗传图解表示该实验中的亲本产生子一代的实验过程_______(相关字母用D或d表示,要求写出配子)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】果蝇幼虫唾液腺细胞在分裂间期,某一条染色体多次复制后而不分开,形成了一种特殊的巨大染色体(如图所示)。若用3H标记的尿嘧啶掺入染色体,在胀泡中3H含量较高,而且随着幼虫发育的进行,胀泡在同一染色体不同位点出现或消失。下列相关推测最合理的是
A.胀泡的出现是DNA分子复制出现了差错
B.胀泡的出现表明同源染色体正在发生交叉互换
C.胀泡的出现与特定基因的表达有关
D.胀泡的出现是染色体结构变异的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】正常情况下,人体内环境的成分和理化性质能够维持相对稳定,这是机体进行正常生命活动的必要条件。
(1)肺气肿患者由于呼吸不畅,血液中的pH值将略有_______。这是因为___________。
(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是________________。
(3)目前普遍认为,_______调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。对于人体来说,体温恒定也是内环境稳态的一项重要内容,这对于细胞的生命活动来说同样是必不可少的,这是因为_____。
(4)正常人体内钙的总量约为1~1.2kg,99%以上在骨组织中,只有极少数在血浆中,血钙在血浆中的存在如下表(m mol/L):
可弥散 | Ca2+ | 1.18 |
钙复合物(如CaHPO4) | 0.16 | |
不可弥散 | 与血浆蛋白结合 | 1.16 |
①血钙的来源,归根到底都是来自_______。哺乳动物血钙浓度过低时会出现________,血钙浓度过高时会出现肌无力现象。
②上述现象说明___________________________。
(5)尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2、CO2扩散的模型(①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2②不考虑CO2进入成熟红细胞内液)
______________
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一般情况下,用抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是
A.B.
C.D.
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【题目】下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),相关描述正确的是:( )
A. ②表示传入神经,④表示传出神经
B. 针刺⑤处,痛觉产生的部位在大脑皮层
C. 用药物阻断B部位兴奋的传递,刺激②上的某一点,①处肌肉可以收缩,这个过程仍然称作是反射
D. 图中显示有3个突触
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【题目】下图表示五种不同的育种方法示意图,请根据图回答下面的问题:
(1)图中A、D方向所示的途径表示____________育种方式,A→B→C的途径表示____________育种方式。比较两种育种方式,后者的优越性主要表现在____________。
(2)B常用的方法为________________________。
(3)E的育种方式遗传学原理是________________________。
(4)C、F过程中最常采用的药剂是________________________。
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【题目】在如图所示的实验中,l、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中滴加适量双缩脲试剂,摇匀。预期实验现象是
A.l、4号试管内依次呈无色和砖红色
B.2、6号试管内依次呈砖红色和紫色
C.2、4、6号试管内都呈紫色
D.1、3、5号试管内都呈蓝色
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图1为某动物肠腺细胞的亚显微结构示意图,图2中的X、Y、Z是图1细胞中的三种大分子有机物。请据图回答:
(1)图1细胞中含DNA的结构有_____________(用图中序号表示)。
(2)图2中X表示____________,可以用双缩脲试剂鉴定的是_______(用图中字母表示)。
(3)图1中与消化酶的合成和分泌有关的细胞器有________________(用图中序号表示)。
(4)与高等植物细胞相比,该细胞特有的细胞器是_________(用图中序号表示)。
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