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    【题目】你做的这张试卷的主要成分是

    A. 蛋白质B. 糖类C. 聚乙烯D. 酚醛树脂

    【答案】B

    【解析】

    根据纸属于纤维素分析。

    纸的主要成分是植物的纤维是纤维素，属于有机物中的糖类。

    答案选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某一种群中某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能 （ ）

    A. 那个性状对环境有很大的适应性

    B. 该种群的全体成员都是那个性状的纯合体

    C. 那个变异性状是由环境条件引起的

    D. 控制那个性状的基因是隐性的

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    【题目】寒冷环境中，对血糖含量变化没有明显调节作用的激素是

    A. 胰岛素 B. 胰高血糖素 C. 肾上腺素 D. 抗利尿激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因（E、e）控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊发育不完善），某些单瓣植株自交后代F1中总是产生大约50％的重瓣花。下列分析错误的是

    A. 紫堇的单瓣花为显性性状，F1单瓣花的基因型为Ee

    B. 紫堇的重瓣花为隐性性状，单瓣花植株自交后代有两种基因型

    C. 造成上述实验现象的根本原因是基因e所在染色体发生部分缺失，且染色体部分缺失的花粉致死所致

    D. 造成上述实验现象的根本原因是基因E所在染色体发生部分缺失，且染色体部分缺失的花粉致死所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为利用良种奶牛产生新个体的两种方式，其中c细胞为体细胞。回答下列问题：

    （1）a细胞要和b细胞结合，首先要经过____________处理；然后穿过____________，才能进入b细胞内。a细胞与b细胞开始结合形成d的标志是________________________。

    （2）去核b细胞和c细胞通过____________技术可形成e细胞，d、e细 胞发育至____________时期可以胚胎移植。

    （3）若要获得多头与个体1遗传物质相同的牛犊，可采用____________技术。为了获得较多的母牛以提高产奶量，可先取____________细胞进行性别鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程，请回答下列问题。

    （1）图甲、乙、丙过程分别表示_________________________和翻译的过程。

    （2）丙过程中结构③的名称及氨基酸②的密码子分别为___________________。

    Ⅱ.猪流感病毒(SIV)以胞吞形式侵染宿主细胞，SIV是单股负链RNA病毒(此种核酸不具有mRNA功能，写作-RNA；具有mRNA功能的RNA，写作+RNA)，其增殖过程如下。据此回答问题：

    （1）猪流感病毒(SIV)侵染宿主细胞时，进入宿主细胞内部的成分是____________。

    （2）该病毒的囊膜上分布有形态不一的蛋白突起，该蛋白在核糖体上合成后，经过___________的加工，被分泌到细胞膜上，最终定位到细胞膜上。推测子代病毒的囊膜来源于_________________。

    （3）将加热杀死的SIV注射给健康的猪一段时间后，再次给这些猪注射SIV，发现猪仍保持健康。分析原因：_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，神经递质引起突触后神经元发挥作用的机理与下列哪项接近？

    A. 酶的催化作用

    B. 神经冲动在神经纤维上的传导

    C. 效应T细胞裂解靶细胞

    D. 造血干细胞形成B淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示构建重组DNA分子的过程，其中a、b、c、d 代表不同的结构或物质。下列有关说法错误的是

    A. a的本质是双链环状DNA

    B. b能够识别和切割特定的核苷酸序列

    C. c是具有缝合DNA片段作用的DNA聚合酶

    D. 可用聚合酶链式反应(PCR)扩增d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，图1为细胞核的结构模式图，图2为植物根尖结构模式图，下列说法正确的是

    A. 图1说明核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核

    B. 图1说明核膜不具有选择透过性，其中②与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

    C. 图2中，与细胞2相比，细胞1相对表面积较大，物质运输的效率较高

    D. 图2中，细胞4、5、6都可以作为植物细胞质壁分离和复原的材料

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