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    下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是

    A．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

    B．线粒体、叶绿体、核糖体中都含有RNA

    C．内质网膜与核膜、高尔基体膜之间都是直接相连的

    D．植物根尖分生区的细胞中没有大液泡和叶绿体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．1964年，印度科学家Guha和Maheshwari在培养毛叶曼陀罗的花药时，首次获得了由花药中的花粉粒发育而来的单倍体植株．这个实验说明生殖细胞和体细胞一样，在离体的条件下也具有发育成完整植株的潜能．目前，花药离体培养已揭开了其神秘的面纱，发展成为一种常规的技术．请结合玫瑰花药离体培养的过程，回答下列问题：（注：玫瑰为二倍体植物）
    （1）在实验时，实验材料宜选用单核期（时期）的花药．
    （2）下图为花药培养产生花粉植株的两种途径，请填出图中A胚状体、B愈伤组织（发育阶段）的名称和①脱分化、②再分化（发育过程）的名称．

    （3）从消毒后的玫瑰花中分离几个花药，按严格的无菌操作要求接种到培养基上，并将每个花药捣碎，使其中的花粉释放出来．经过适宜培养，得到的试管苗是否可育？为什么？有可能是可育的．原因：由花粉发育成的植株是单倍体，不可育；但由于花药受损，由花药壁发育成的植物则是二倍体，可育．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题。

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的_______接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示__________，请举例：____________________________。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。

    （4）在细胞免疫中，效应T细胞与靶细胞间信息交流是上图中图________所示的信息交流方式。神经细胞间信息交流是上图中图________所示的信息交流方式。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于细胞器的描述正确的是

    ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞

    ②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒

    ③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶

    ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成

    ⑤植物细胞有丝分裂末期细胞板周围高尔基体分布较多

    ⑥减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量

    ⑦衰老细胞中线粒体功能增强

    A．①③⑤ B．②④⑥

    C．①③⑤⑦ D．①③④⑥⑦

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以紫色洋葱鳞片叶表皮为材料，观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的

    A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

    B．发生质壁分离的细胞放入清水后复原，表明细胞保持活性

    C．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

    D．30%蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高三毕业班第二次质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。相关叙述中正确的是

    A．方法a不遵循中心法则

    B．①②③碱基对的排列顺序均相同

    C．①②③片段均不含内含子，但含非编码区

    D．这三种方法都用到酶，都是在体外进行

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（Aa、Bb、Dd）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时，D基因不能表达，且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲，某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其他染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）

    （1）根据图甲，正常情况下，黄花性状的可能基因型有： 。

    （2）基因型为AAbbdd的白花植株和纯合黄花植株杂交，F2植株的表现型及比例为 ，F2白花中纯合子的比例为 。

    （3）图乙中，②、③的变异类型分别是 ；基因型为aaBbDdd的突变体花色为 。

    （4）为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，设计以下实验。

    实验步骤：让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交，观察并统计子代的表现型与比例．

    结果预测：

    Ⅰ若子代中 ，则其为突变体①；

    Ⅱ若子代中 ，则其为突变体②；

    Ⅲ若子代中 ，则其为突变体③。

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    埃博拉出血热（EBHF）是由埃博拉病毒（EBV）（一种丝状单链RNA病毒）引起的病毒性出血热，EBV与宿主细胞结合后，将核酸-蛋白复合体释放至细胞质，通过以下途 径进行增殖。下列推断正确的是

    A．将EBV的RNA直接注入到人体细胞内一定会引起EBHF

    B．过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例不同

    C．过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量不同

    D．EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．心房肽（心钠素）是由心房肌细胞产生和分泌的一类具有活性的多肽．它的主要作用是利钠、利尿，舒张心管、降低血压．因而它参与水盐平衡、体液容量和血压的调节．关于该物质的叙述，不正确的是（　　）
    A．心房肽和抗利尿激素在水平衡调节上作用相反
    B．该物质合成和分泌与核糖体、线粒体、内质网、高尔基体等细胞器有关
    C．该物质应有利于钠保留在体内
    D．该物质的分泌说明心脏具有内分泌器官的作用

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