某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响,给a、b两种植物的叶片以不同强度的光照,测定a、b两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图甲所示,图乙中的曲线是b植物在图甲中c光照强度下所测得的,请据图回答问题:
(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括 .
(2)图甲中,D光照强度下a植物CO2固定量为 mg/(m2·h),此时,a植物产生的O2,除释放到外界还会进入 被利用.
(3)a、b中属于阳生植物的是 ,由图可以看出,阳生植物的光饱和点和补偿点较阴生植物 (高/低)。
(4)图甲中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中b植物的干重将
(填“增加”或“减少”或“不变”).
(5)若其他条件不变,将图甲中的A植物在缺镁的营养液中培养,则光补偿点向 移动.
(6)对b植物而言,同P点相比,Q点C3含量 (填“高”或“低”);同M点相比,N点C3含量 (填“高”或“低”).
(7)B点所对应的a植物此时细胞中产生的ATP的场所有 。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,分析回答:
(1)该图中构成生物膜系统的结构有 (填数字)。膜蛋白A在执行相应功能时需要消耗能量,产生能量的结构主要是[ ] (填数字标号和细胞器名称)。细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是 。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上 数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ,体现了细胞膜具有 的结构特点。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉二中高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是 ( )
A、若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B、在甲中所观察到的细胞,在乙中均可规察到
C、若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
D、若在甲看到模糊的现象,改换成乙就可以看到清晰的物像
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是某生物能进行的糖类物质转变:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,相关说法正确的是( )
A. 此生物是动物,因为能合成糖原
B. 此生物是植物,因为体内有淀粉
C. 淀粉和糖原的单体都为五碳糖
D. 麦芽糖为二糖,可水解为葡萄糖和果糖
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆市高一上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )
A.乳酸杆菌与蓝藻 B.肺炎双球菌与噬菌体
C.酵母菌与烟草花叶病毒 D.沙眼衣原体与衣藻
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是
A.细胞中一定不存在同源染色体
B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
C.染色体DNA一定由母链和子链组成
D.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是
A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的是
A. 不选幼根做实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动
B. 叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C. 细胞中叶绿体的移动是细胞质流动的标志
D. 需要用健那绿染色对细胞进行染色
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科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三上学期第三次月考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是
A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2
C.图甲中的c点和图乙中的h点对应
D.图乙中,限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度
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