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    下列哪个循环能将肌肉中的氨以无毒性是运送到肝脏（　　）
    A、丙氨酸-葡萄糖循环
    B、柠檬酸-丙酮酸循环
    C、乳酸循环
    D、鸟氨酸循环
    考点：蛋白质的结构和功能的综合
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是氨代谢途径，氨的转运途径包括两种：1是葡萄糖-丙氨酸循环：肌肉组织中以丙酮酸作为转移的氨基受体，生成丙酸经血液运输到肝脏．在肝脏中，经过转氨基作用生成丙酮酸，可经糖异生作用生成葡萄糖，葡萄糖由血液运输到肌肉组织中，分解代谢再产生丙酮酸，后者再接受氨基生成丙氨酸．这一循环途径称为“丙氨酸-葡萄糖循环，通过此途径，肌肉氨基酸的NH2基，运输到脏脏以NH3或天冬氨酸合成尿；2是氨与谷氨酸在谷氨酰胺合成酶（glutamine synthetase）的催化下生成谷氨酰胺（glutamine），并由血液运输至肝或肾，再经谷氨酰酶（glutaminaes）水解成谷氨酸和氨，谷氨酰胺主要从脑、肌肉等组织向肝或肾运氨．
    解答： 解：由氨的转运途径可知，经过丙氨酸-葡萄糖循环能将肌肉中的氨以无毒性是运送到肝脏．
    故选：A．
    点评：对于氨代谢的掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异和育种的说法正确的是（　　）
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    B、三倍体西瓜高度不育是因为其减数分裂时无同源染色体，无法联会
    C、猫叫综合症是由于染色体数量变异中的缺失引起的
    D、利用杂交技术培育出超级水稻依据的原理是染色体变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体的描述，不正确的是（　　）
    A、基粒由类囊体堆叠而成
    B、类囊体膜上分布有光合色素和酶
    C、叶绿体基质中含有DNA、核糖体
    D、暗反应发生在类囊体膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析以下事实：
    （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株；
    （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊．
    基于以上事实，下列说法正确的是（　　）
    ①高度分化的动植物细胞都具有全能性；　
    ②分化的动物细胞核具有全能性；　
    ③分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失；　
    ④分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能．
    A、②③④B、①③④
    C、①②③D、①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，视野中的光线将会（　　）
    A、变亮B、变暗
    C、无变化D、变化无规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确的是（　　）
    A、存在着能量的释放和储存
    B、持续不断地在生物活细胞中进行
    C、保证了生命活动顺利进行
    D、合成ATP的能量都来自细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知AUG、GUG为起始密码，UAA、UGA、UAG为终止密码．某mRNA的碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A…（40个碱基）…C-U-A-G-A-U-C-U，由此mRNA控制合成蛋白质时，需要的氨基酸个数最多为（　　）
    A、19个B、15个
    C、16个D、17个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般情况下，下列各项中，不可用2n表示的是（　　）
    A、具有n对等位基因的杂合子自交后代的表现型种类
    B、含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
    C、一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数
    D、含有n个碱基的双链DNA分子的种类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是植物水培法实验装置示意图，图乙是根据“在适宜温度下，探究完全培养液中氧浓度与根对K+吸收速率之间的关系”的实验结果绘制的曲线图，下面的表格中描述了根不同部位细胞的形态．请回答下列问题：
    根的不同部位细胞形态
    根毛区细胞不规则，液泡占据细胞内大部分空间
    伸长区细胞呈细长的长方形，液泡小而多
    分生区细胞呈正方形，无液泡
    根冠细胞呈球形，有大液泡
    （1）根的
     
    区细胞有明显的原生质层，一个完整的植物细胞中不属于原生质层的结构有
     
    ．
    （2）图甲中向培养液通入空气的目的是
     

    （3）图乙中d点以后K+吸收速率不再明显增加的原因是
     

    （4）若利用紫色洋葱表皮做植物细胞的质壁分离与复原实验，在实验过程中观察到的细胞内的“白色部分”是
     
    ，质壁分离过程中细胞的吸水能力
     
    ，质壁分离的细胞在质壁分离复原实验中属于
     
    （填“实验组”或“对照组”）．

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