A. | 转录多种信使RNA 才能保证细胞功能的实现 | |
B. | 消化酶合成和分泌的途径大致是⑤⑥④③②① | |
C. | 图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异 | |
D. | ②将消化酶运出胰腺细胞的方式是外排 |
分析 分析题图:图示为分泌胰液(含有多种消化酶)的胰腺细胞,其中①为分泌蛋白,②为细胞膜,③为囊泡,④为高尔基体,⑤为附着在内质网上的核糖体,⑥为内质网,⑦为细胞核.
解答 解:A、细胞生命活动需要多种蛋白质,因此转录多种信使RNA才能保证细胞功能的实现,A正确;
B、消化酶属于分泌蛋白,其合成与分泌过程为:⑤附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→⑥内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→④高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→③高尔基体“出芽”形成囊泡→②细胞膜→①分泌蛋白,B正确;
C、图中所示细胞不同结构的生物膜成分相似,而不是无差异,C错误;
D、消化酶属于大分子,其分泌出细胞的方式是外排,D正确.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过度繁殖 | B. | 生存斗争 | C. | 遗传变异 | D. | 适者生存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
株系 | 光合速率(μmol•g-1•h-1) | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32±1.83 | 18.32±1.60 | - |
HB | 13.78±2.95 | 15.56±4.48 | 16.77±3.98 |
HD | 8.32±0.85 | 9.36±0.52 | 9.07±2.74 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ-1和Ⅰ-2再生一个孩子,患多指的概率为$\frac{3}{4}$ | |
B. | Ⅱ-1、Ⅱ-4、Ⅲ-1和Ⅲ一3的基因型相同 | |
C. | Ⅲ-1的致病基因可能来自Ⅰ-1或Ⅰ-2 | |
D. | Ⅲ-2为致病基因携带者的概率为$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原、抗体特异性结合可发生在甲中 | |
B. | 乙表示组织液,丙表示淋巴 | |
C. | 丁中O2浓度不可能比甲中的高 | |
D. | 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
BB | Bb | bb | |
男 | 非秃顶 | 秃顶 | 秃顶 |
女 | 非秃顶 | 非秃顶 | 秃顶 |
A. | 非秃顶的两人婚配,后代男孩可能为秃顶 | |
B. | 秃顶的两人婚配,后代女孩可能为秃顶 | |
C. | 非秃顶男与秃顶女婚配,生一个秃顶男孩的概率为$\frac{1}{2}$ | |
D. | 秃顶男与非秃顶女婚配,生一个秃顶女孩的概率为0 |
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