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    已获得了某种蛋白质的mRNA，通过利用这个mRNA分子获得目的基因，在下列获得目的基因的方法中，哪一种最可取


    1. A.
      超速离心法
    2. B.
      分子杂交法
    3. C.
      逆转录酶法
    4. D.
      合成法
    C
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    科目：高中生物 来源：启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型：013

    已获得了某种蛋白质的mRNA，通过利用这个mRNA分子获得目的基因，在下列获得目的基因的方法中，哪一种最可取

    [　　]

    A．超速离心法
    B．分子杂交法
    C．逆转录酶法
    D．合成法

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市高二第二学期期末考试生物B卷 题型：综合题

    （12分）很久以前科学家在土壤中发现了某种细菌能制造一种对昆虫有毒的蛋白质，当时许多人就想把编码这一蛋白质的基因(抗虫基因)转移到农作物中，以降低昆虫对农作物造成的危害。20世纪90年代，美国科学家采用基因工程技术首次培育出抗虫玉米新品种。下图为这一转基因玉米的主要培育过程，分析回答下列问题：

    （1）获得特定目的基因的途径除了从该细菌中直接分离抗虫基因外，如果基因较小，核苷酸序列又已知，也可以通过化学方法进行        。将目的基因与运载体结合时必须用            酶和DNA连接酶。在基因工程中，常用的运载体有            等。
    （2）由转基因玉米细胞经过       形成愈伤组织，然后发育成胚状体和试管苗。若要制备转基因玉米的人工种子，可选择上述实验过程中的      再包裹合适的     等。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三模拟考试（十）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (8分)下图表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用。据图回答：

    (1) 该种APC能表达TLR蛋白，进而激活免疫反应。研究表明，如果使TLR基因发生突变而丧失功能，小鼠就不能识别到细菌的存在。据此推测TLR在免疫中具有________________________________作用。若TLR蛋白过多，免疫系统会攻击人体正常细胞，引发________病。

    (2) 受病原体刺激后，APC会启动核内相关基因________合成相应的蛋白质—白介素等免疫活性物质并释放到细胞外，直接消灭入侵的多种病原体，参与该过程的相关的细胞器是____________。

    (3) 从图中可以看出APC还能摄取、加工病原体蛋白，并将其呈递给T细胞，可见APC可能参与________免疫。

    (4) 直接发育成APC的细胞一般属于____________能干细胞。

    (5) 2011年Steinman发现了一种免疫反应中的“哨兵”——树突状细胞而获得诺贝尔奖，树突状细胞是目前已知功能最强大的抗原递呈细胞，树突状细胞的作用，被形象地称为“通报敌情”和“发动战争”。根据上述资料和免疫学知识写出下图中的细胞、物质和免疫类型：

    A为________；⑤是________。

     

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    科目：高中生物 来源：哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考（理综）生物部分 题型：综合题

    [生物—选修3现代生物科技专题] (15分)干扰素常用于治疗病毒感染引起的疾病，现在可以通过基因工程大量获得。请回答相关问题。

    （1）已知干扰素的氨基酸序列，则获取目的基因的较简单方法是             ，目的基因还可以从cDNA文库获取，但cDNA文库只含某种生物的部分基因，原因是                。

    （2）基因表达载体除含有干扰素基因外，还必须有                 、                 和                 等。

    （3）如果受体细胞为受精卵，则此过程还涉及到动物细胞培养技术，动物细胞培养的条件包括             、营养、             、气体环境，提供气体中CO2的主要作用是  

            。

    （4）转基因技术是否成功，需要对受体细胞进行分子水平的检测，首先是检测受体细胞 

            上是否插入目的基因，这是目的基因能否在真核生物中稳定遗传的头键，检测的方法是             。最后还要检测目的基因是否翻译成了相应蛋白质，利用的技术是             。

     

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