【题目】下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是
A. 基因是具有遗传效应的DNA片段
B. 基因是四种碱基对的随机排列
C. 一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D. 染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子
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【题目】在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是
A. S型细菌的蛋白质 B. S型细菌的DNA C. S型细菌的荚膜 D. S型细菌的RNA
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【题目】下列关于HIV和艾滋病的叙述,错误的是
A. HIV是RNA病毒,因容易变异使疫苗效果难持久
B. 艾滋病患者比健康人更容易罹患流感和恶性肿瘤
C. HIV首先破坏B细胞,逐渐使人体的免疫系统瘫痪
D. 预防艾滋病的发生,我们要做到拒绝毒品、洁身自爱
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【题目】图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题:
(1)观察染色体的最佳时期是图2中的_______图,原因是____________________。
(2)图1中AB段形成的原因是____________,CD段形成的原因__________________。
(3)图2中_____________细胞处于图1中的BC段。
(4)观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料,因为______________ 。
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【题目】如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响,据图分析,下列说法正确的是
A. 如果在 A点时,温度再提高5℃,则反应速率上升
B. 在其他条件不变的情况下,在 B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变
C. 在 A点时,限制反应速率的因素是反应物浓度
D. 在 C点时,限制反应速率的因素是反应物浓度和酶的浓度
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【题目】在高等动物精子形成的过程中,染色体数目减半发生在
A. 有丝分裂前期 B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂结束时 D. 减数第二次分裂结束时
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【题目】两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验。请回答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2。现提供若干套(每套均有数个)实验装置,如图(A~D)所示:
①根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用)。有氧条件下的装置序号:________________;无氧条件下的装置序号:_____________。
②装置中C瓶的作用是 ________________________________________,B瓶中澄清的石灰水还可用_____________________________代替。
(2)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为 ________ 。
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【题目】酵母菌是高中生物学实验中的理想材料,某生物社团利用酵母菌开展了一系列的探究实验。请回答下列问题:
(1)为探究酵母菌的呼吸方式,他们设计了实验装置,装置如图1(仅示主要部分)。
①图示装置中存在两处错误,请一一加以改正:______________________。
②装置修改完善后实施实验,可用于检测酵母菌产生CO2的试剂有___________________(在a~d中选择填空)。
a.澄清的石灰水 b.酸性重铬酸钾溶液 c.溴麝香草酚蓝水溶液 d.氢氧化钠溶液
(2)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验中,一次取样后,将样液稀释10倍,采用图2中血细胞计数板计数,在显微镜下观察到图3所示的现象(ο表酵母菌)。
①对图3的中方格中酵母菌计数时,最佳计数路径是______________(在a-d中选择填空)。
②若以图3的计数结果作为应计数的5个中方格的平均值,则此样液中酵母菌的密度是________________.
③现欲采用上述实验方法调查某养殖场排放的污水对河流中小球藻密度的影响,请你简要写出实验的主要思路________________________________.
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