A. | 癌细胞受到有害刺激 | B. | 原癌基因被激活,抑癌基因失活 | ||
C. | 细胞发生转移 | D. | 致癌基因高度表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 底物和试剂 | 实验条件 |
1 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 37℃水浴;pH=8 |
2 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | ① |
3 | 1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶 | 0℃水浴;pH=1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 中心法则所表示的生命活动可以发生在图⑤时期 | |
B. | 等位基因分离、非同源染色体上的基因自由组合发生在图④时期 | |
C. | 图①细胞核中的DNA分子数等于染色体数 | |
D. | 图②的间期突变产生的新基因传给后代的可能性要大于图③ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西大学附属中学高二下2月模块诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:
①分别配置不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4-D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:
2,4-D浓度(mol/L) | 0 | 10-15 | 10-14 | 10-13 | 10-12 | 10-11 |
生 根 数 | 2.0 | 3.8 | 7.2 | 9.4 | 15.1 | 20.3 |
根据以上实验,可以得到的结论是( )
A.促进桂花枝条扦插生根的最适2,4-D 浓度是10-11 mol/L
B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用
C.超过一定浓度的2,4-D 溶液对植物生根有抑制作用
D.相同浓度的2,4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同
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