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    如图为脊髓反射模式图，在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（　　）
    A、冲动在S中单向传导
    B、冲动在②中单向传导
    C、冲动在③中单向传导
    D、冲动在①中单向传导
    考点：反射弧各部分组成及功能
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图示为脊髓反射模式图，根据③突触可以判断S是感受器，能感受刺激，产生兴奋；①为传入神经，能传导兴奋；②为传出神经，也能传导兴奋；M是效应器，能作出一定反应．
    解答： 解：A、S是感受器，能感受刺激，产生兴奋，A错误；
    B、冲动在②传出神经中可以双向传导，B错误；
    C、由于神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，C正确；
    D、冲动在①传入神经中可以双向传导，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合脊髓反射模式图，考查反射弧各部分组成及功能、突触的结构、兴奋在神经元之间的传递等知识，首先要求考生识记反射弧的结构及功能，能准确判断图中各结构的名称；其次还要求考生理解和掌握兴奋在神经元之间的传递过程．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某人的甲状腺被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状之一是（　　）
    A、体温升高B、耗氧量下降
    C、心跳加快D、食量大增

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    英国医生塞达尼?任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时．实验说明钙盐
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    按教材内容填空．
    （1）生物大分子都以
     
    为基本骨架，由许多单体连接成多聚体．
    （2）细胞膜的功能包括：将细胞与外界相隔开，
     
    ，进行细胞间的信息交流．
    （3）细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向
     
    ，有利于提高各种生理功能的效率．
    （4）遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基的特定排列顺序，又构成了每一个DNA分子的
     
    性．
    （5）人类基因组计划目的是测定人类基因组的
     
    ，解读其中包含的遗传信息．
    （6）基因突变可以发生物个体发育的任何时期，说明基因突变具有
     
    性．
    （7）细胞中的一组
     
    ，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，叫做一个染色体组．
    （8）基因工程的操作一般要经历四个步骤：提取目的基因、目的基因与运载体结合、
     
    、目的基因的检测与鉴定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为温带草原食物网部分图解，请回答：
    （1）该生态系统的能量最终来源是
     
    ，老鹰在该生态系统中属于第
     
    营养级
    （2）调查该生态系统中兔的种群密度，常用的方法是
     
    ；
    （3）鹰与蛇两个种群之间的关系为
     
    ．
    （4）草原生态系统和森林生态系统相比抵抗力稳定性较
     
    ．
    （5）生态系统能量流动的特点是
     
    ．
    （6）下表是五个种群（不包括分解者）在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物x的平均浓度．
    甲乙丙丁戊
    能量（kJ）1.4×1091.2×1091.6×1081.8×1083.9×107
    X含量（mg/L）0.0370.0360.350.393.4
    若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出这个生态系统的食物网．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下图所示家族遗传系谱图，回答有关问题：（甲病：显性基因为A，隐性基因为a；乙病：显性基因为B，隐性基因为b）
    （1）甲致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性基因．
    （2）Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，乙致病基因位于
     
    染色体上，为
     
    性基因，则Ⅲ10基因型为
     
    ．若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女同时患两种病概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验小组把等量的小球藻及培养液加入两支试管中，两管的CO2浓度分别设置为0.03%和0.05%，用40W的台灯做光源，通过调节台灯与试管的距离来控制光照强弱，在相同的适宜温度下培养，定期测定两管中O2的释放量，根据实验结果绘制成两条曲线l，2（如图所示）．
    （1）图中表示0.05%CO2浓度的是曲线
     
    ．
    （2）在EF段，限制光合速率的主要因素是
     
    ．与C点比，限制D点光合速率的主要因素是
     
    ．
    （3）如果用缺镁的培养液培养小球藻，其他条件不变，则F点应如何移动？
     
    ．图中F点的含义是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    Y形迷宫（见图a）内有红灯和电刺激装置，当分别按下各臂按钮时，相应臂的红灯就会亮起来，此时该臂不通电成为安全区，另外两臂及中央交界区均在短时间后通电成为电刺激区．请回答下列问题：
    （1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应通过神经调节完成，其基本方式是
     
    ．反射弧中，神经冲动在神经纤维上
     
    （单向/双向）传导．
    （2）研究发现小白鼠在连续受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱．已知其关键因素在于突触的信息传递，即突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关．据此推断上述小白鼠反应减弱现象的原因是
     
    ．
    （3）在某溶液中维持正常活性的离体神经纤维在未受到刺激时，膜内外电位分布情况是
     
    ，受到适宜刺激后产生的局部电流在膜外的方向是
     
    ．
    （4）受刺激部位的膜内钠离子含量变化趋势如图b中曲线所示，曲线上升的原因是
     
    ，该实验中某溶液
     
    （能/不能）用适当浓度的KCI溶液代替．若适当增加溶液中的钠离子浓度，动作电位峰值将
     
    ，静息电位大小将
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用现代生物技术改良草莓品系的过程：

    （1）将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程，体现了植物细胞的
     
    性，此过程中秋水仙素的作用机理是
     
    ．
    （2）欲获得抗虫草莓，可从蛋白酶抑制剂基因、生长素诱导基因中选择
     

    作为目的基因；要鉴定转基因草莓中是否含有目的基因，从分子水平上可采用
     

    技术进行检测．
    （3）Ⅱ过程常规方法采用杂交育种，还可先用花药离体培养分别获得抗虫草莓和凤梨草莓的
     
    ，再用
     
    技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的六倍体草莓，该技术常用的酶有
     
    ．

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