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10.在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是(  )
A.因变量B.自变量C.无关变量D.控制变量

分析 生物实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,变量可分为
①自变量:想研究且可人为改变的变量称为自变量;
②因变量:随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;
③无关变量:在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.

解答 解:在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是自变量,B正确.
故选:B.

点评 本题考查探究实验的知识,考生分析实验过程、能正确区分实验的自变量、因变量和无关变量是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是

A.按箭头所示方向,a→a段或b→b段表示一个细胞周期

B.染色体的平均分配发生于a→b段

C.细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段

D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是

A.若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像

B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到

C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移

D.若使用相同的光圈,则甲比乙亮

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆石河子第一中学高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.叶绿体是既有DNA又有单层膜的细胞结构

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C.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体

D.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.当伤害性刺激作用于动物的肢体时,即会发生如下图所示的屈肌反射,已知屈肌反射中屈肌处于收缩状态.反射过程中一个神经元的轴突末梢只释放一种神经递质(M、N、E、F表示神经元,ab表示一段神经纤维).
(1)动物肢体受到伤害性刺激后,E神经元接受了抑制性(填“兴奋性”或“抑制性”)神经递质,引起膜对K+(或Cl-)的通透性加大,使膜电位差加大,E神经元的活动被抑制.
(2)假设E与M不经过N(中间神经元)相连,当神经冲动传导到E时,该神经元的活动仍受抑制,原因是神经递质与受体的结合具有特异性(受体类型不同或E神经元表面没有M神经元分泌的神经递质受体).
(3)当发生屈肌反射时,神经纤维中已兴奋的部位和未兴奋的部位间可形成局部电流,兴奋在F神经元上的传导方向是a→b(用“a”、“b”和“→”表示);兴奋在神经元之间的传导是单向的(填“单向的”或“双向的”),原因是神经递质只能由突触前膜释放,并作用于突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图所示).下列说法不正确的是(  )
A.若信号物质的受体分布于细胞膜上,则体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
B.T细胞产生的淋巴因子作为信号物质可作用于B细胞,促使其增殖和分化
C.若分泌的信号物质是小肠黏膜细胞,则靶细胞是胰腺细胞
D.若分泌的信号物质是传入神经细胞,信号物质可使肌肉或腺体细胞发生膜电位的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.某含1000个碱基对的DNA分子双链均被标记,其中腺嘌呤400个,将该DNA分子置于不带标记的培养基中连续复制3次,则下列叙述错误的是(  )
A.子代DNA分子中带放射性标记的占总数的$\frac{1}{4}$
B.带放射性标记的DNA分子只有一条链被标记
C.该过程中需要消耗鸟嘌呤4200个
D.子代DNA分子中带标记的脱氧核苷酸链占$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图1为细胞呼吸过程,其中E表示物质,A~D表示主要步骤,请回答下列问题:

(1)据如图1回答下列问题:
?人体内可以进行的过程为ABCD(填字母),马铃薯块茎可以进行的过程为ABCD.
?请写出有氧呼吸的总反应式C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.?产H2O的阶段是D(填字母),反应场所是线粒体内膜.
(2)如图2中阴影部分的面积代表细胞呼吸释放的二氧化碳总量.
(3)如图2为某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化,请据图回答问题:
在0点时,该器官的细胞呼吸类型是无氧呼吸.在O2浓度为10%以下时(不包括0点),该器官的呼吸类型是有氧呼吸与无氧呼吸,因为二氧化碳的释放总量大于氧气的消耗量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.中国农业科学院的科学家继成功培育出了抗棉铃虫转基因抗虫棉后,又成功培育出了抗虫烟草、抗虫玉米、抗虫水稻等多种农作物,转基因抗虫作物的推广具有下列哪些意义.
①使危害农作物的害虫灭绝 ②农药用量减少 ③作物产量明显提高 ④环境污染降低 ⑤农业生产成本降低(  )
A.①②③B.②③④C.①④⑤D.②④⑤

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