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将青蛙的后趾皮肤剥掉,再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位,蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的( )

A.感受器 B.传入神经纤维 C.传出神经纤维 D.效应器

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.维持身体平衡的中枢、血糖平衡调节的中枢、产生渴感的部位分别位于(  )
A.脑干、下丘脑、大脑皮层B.小脑、下丘脑、大脑皮层
C.小脑、大脑皮层、下丘脑D.脑干、大脑皮层、下丘脑

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物的种群密度调査中,最适合用标志重捕法的是(  )
A.调查农田中田鼠的种群密度B.调査农田中田螺的种群密度
C.调查土壤中蝇蛆的种群密度D.调査水中大肠杆菌的种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1是某生物细胞有丝分裂某一时期图象,请据图回答:

(1)该图是动物(动物/植物)细胞的有丝分裂图象.
(2)该细胞处于分裂期的中期,细胞中有4条染色体,8条染色单体.
(3)该细胞分裂结束后,产生的每个子细胞中含有4条染色体.
(4)在有丝分裂过程中,植物细胞同动物细胞的不同之处,除前期外,还有末期,该期植物(动物/植物)的细胞将在赤道板位置出现细胞板,并逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞.
(5)图2是有丝分裂过程中染色体规律性变化图象,但缺乏后期和末期部分,请在图中补全.

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是( )

A.a、b、c、d分别是T细胞、浆细胞、效应T细胞、B细胞

B.造血干细胞存在于骨髓,自身不能通过有丝分裂进行增殖

C.当再次受到相同抗原刺激时,记忆细胞能迅速增殖分化成c或d

D.细胞a、b、c、d都能对抗原进行特异性识别

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述中,不正确的是( )

A.在植物体内生长素含量是很少的

B.在植物体内生长素移动的方向是从形态学上端向形态学下端

C.在植物体内生长素的运输不需要能量

D.单侧光下燕麦胚芽鞘尖端的生长素可从向光侧横向运输到背光侧

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某病原体侵入人体细胞后,人体发生免疫反应的某个阶段示意图,下列相关叙述正确的是( )

A.因为有吞噬细胞参与,所以人体对该病原体的免疫是非特异性免疫

B.病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜的选择透过性

C.③是溶酶体,③处理病原体的过程是非特异性的,处理的目的是暴露抗原

D.物质④最有可能是细胞膜上的载体蛋白

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安长安第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )

A.图甲中③内的物质为神经递质,它可以和⑥上的特异性受体结合

B.图甲为图乙中结构c的局部放大图

C.在图乙中b受损的情况下,刺激a仍会有感觉,但是肌肉不能收缩

D.图乙中的X为传入神经

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统信息传递特征的描述,不正确的是(  )
A.信息可沿食物链进行双向传递B.植物可通过化学物质传递信息
C.生态系统的物理信息都来源于环境D.信息可以调节生物的种间关系

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同步练习册答案