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下面是生长素发现过程中的部分实验示意图,根据图中信息判断,下列说法错误的是(  )
A、实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端
B、实验二证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部
C、实验三证明胚芽鞘的弯曲生长,是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的
D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自琼脂块
考点:生长素的产生、分布和运输情况
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:实验一的自变量为尖端是否感光,说明感光部位在胚芽鞘尖端;实验二说明尖端产生的刺激能透过琼脂块传递给下部促进生长;实验三中尖端产生的刺激在其下部分布不均匀,使得胚芽鞘弯向对侧生长;实验四中胚芽鞘尖端产生了某种促进生长得物质,可由尖端向下运输,促进下部的生长.
解答: 解:A、据图分析:图一对照实验自变量为尖端是否感光,感光向光弯曲生长,否则直立生长,A正确;
B、实验二中,无尖端的胚芽鞘不生长,尖端与下部隔断的胚芽鞘可以生长,说明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部,B正确;
C、实验三对照实验自变量为尖端所放置的位置,结果胚芽鞘向对侧生长,C正确;
D、实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因来自尖端产生的生长素在?其下部分布不均匀造成的,另外缺少空白对照,D错误.
故选:D.
点评:本题考查生长素发现过程中的部分实验,又高于课本,启发学生联想,学习分析实验.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图.下列相关叙述不正确的是(  )
A、琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
B、只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C、琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D、琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α

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科目:高中生物 来源: 题型:

2007年5月29日开始,江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化,并伴有难闻气味,无法正常饮用,据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发.下列有关蓝藻的叙述正确的是(  )
A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
B、蓝藻细胞的染色体包括蛋白质和DNA两种成分
C、蓝藻细胞的核糖体是蛋白质合成的场所
D、蓝球藻、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

图箭头表示神经冲动的传导途径.给予图中刺激条件下,其中哪一条最为正确(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达.现在有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交,其后代表现型种类及比例是(  )
A、4种,9:3:3:1
B、2种,13:3
C、3种,3:1:1
D、3种,6:1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于血糖平衡的调节叙述错误的是(  )
A、空腹时血糖的来源是肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化
B、胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖
C、胰高血糖素是唯一升高血糖的激素
D、在调节血糖平衡时,胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体的遗传物质和生命活动的承担者分别是(  )
①核糖核酸  ②脱氧核糖核酸   ③核酸   ④蛋白质    ⑤糖类.
A、②④B、②⑤C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是脑啡肽(一种具镇痛作用的神经递质)的结构简式,结构式如图所示.

请据图分析并回答问题.
(1)该化合物是由
 
个氨基酸脱水缩合而成的,化合物中含有
 
个游离的氨基,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的
 
,该多肽中含有
 
种氨基酸.
(2)该化合物含有
 
个肽键.
(3)若每个氨基酸的平均相对分子量为133,则该多肽的相对分子量为
 

(4)蛋白质结构多样性的原因可以总结为:组成蛋白质的氨基酸的
 
 
 
不同和蛋白质的
 
千差万别.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高等植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题(请在[]内写出结构的标号,在横线上填结构或物质名称):
(1)图中所示结构需要借助
 
(仪器的名称)才能观察到.
(2)图中结构②、⑥分别是
 
 

(3)细胞的生物膜系统是由[
 
]
 
、核膜及细胞器膜共同构成的.
(4)图中[
 
]
 
是“生产蛋白质的机器”.它的合成与细胞核中的
 
(结构)有关.
(5)与动物细胞相比,该细胞特有的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是
 

(7)如果图为植物根细胞,则应该没有
 

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