练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    种子萌发需要水、空气、适宜的温度。请你设计一个实验来探究种子萌发是是否需要水和空气。

    实验材料：烧杯、玻棒、大豆种子、棉线、水等

    实验步骤：

    预测实验结果：

    答案：
    解析：

    　　实验步骤：（1）取一支玻璃棒，在1、2、3处用棉线扎住三粒大豆（2）将玻璃棒斜插在烧杯中（3）在烧杯中倒入冷开水（如图所示）（4）放在温暖的地方，每天观察记录

    　　预测实验结果：（1）如果2号种子和3号种子同时发芽，说明了空气对种子的萌发没有影响（2）如果2号种子发芽，3号种子没发芽，说明种子萌发需要空气（3）如果2号种子没发芽，3号种子发芽，说明空气能抑制种子的萌发（4）如果1号种子和2号种子同时萌发，说明水对种子的萌发没有影响（5）如果1号种子萌发，2号种子不萌发，说明水抑制了种子的萌发（6）如果1号种子不萌发，2号种子萌发，说明种子萌发需要水


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：新教材新学案　生物①必修　分子与细胞（配人教版） 人教版 题型：071

    下表表示人体和玉米细胞中部分含量较多的元素的含量（占细胞干重的质量分数／％）。请回答下面的问题。

    (1)

    分析玉米和人体细胞中的元素构成的相同点是________；不同点是________。

    (2)

    清洁空气中N2占78％，地壳中含量最多的是O，而细胞干重含量最多的是C。但构成生物体的元素在自然界都能找到。这一事实说明________。从碳原子的化学性质看，由于________，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

    (3)

    表中元素均属于元素周期表中的________的元素，它们需要在细胞中进一步组成化合物，进而构成生物体生命活动的物质基础。干燥的大豆种子，在温暖、潮湿的环境下能正常萌发成幼苗，但将大豆磨碎后加水，在相同的温度下则不能萌发，原因是________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：043

    下表表示人体和玉米细胞中部分含量较多的元素的含量（占细胞干重的量分数／％。请回答下面的问题。

    （1）分析玉米和人体细胞中的元素构成的相同点是_________；不同点是_________。

    （2）清洁空气中占78％，地壳中含量最多的是O，而细胞干重含量最多的是C。但构成生物体的元素在自然界都能找到。这一事实说明__________。从碳原子的化学性质看，由于___________，可以说地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。

    （3）表中元素均属于元素周期表中的_________________的元素，它们需要在细胞中进一步组成化合物，进而构成生物体生命活动的物质基础。干燥的大豆种子，在温暖、潮湿的环境下能正常萌发成幼苗，但将大豆磨碎后加水，在相同的温度下则不能萌发，原因是_____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    根据要求完成下列问题：

    （1）人类发现了放射性同位素以后，很快便将它应用在生物学的研究中，为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。如果用含18O的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间，在植物周围的空气中，能够收集到哪些含18O的气态物质？这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的？完成下表：

     

    收集到的含18O的气态物质

    产生含18O的气态物质的生理过程

    1

     

     

    2

     

     

    3

     

     

     

     

    (2)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D.d）控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

    ①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。

    ②请你在下表中根据需要设计1～2个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。

    选择的亲本及交配方式

    预测的实验结果（子代果实性状）

    结 论（太空甜椒基因型）

     

     

    　　　 　　　　　

     

    　　　 　　　　　

     

    　　　　 　　　　

     

     

    　　　　　 　　　

     

    　　　　 　　　　

     

    　　　　　 　　　

     

     

    ③在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是　　　　　　　　　　　　　　　　　 的结果。

    ④假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是　　　　　　　　　　　 .　　　　　　　　　　　 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    根据要求完成下列问题：

    （1）人类发现了放射性同位素以后，很快便将它应用在生物学的研究中，为探明许多生命的奥秘起了很重要的作用。如果用含18O的水浇灌某盆栽植物，并将该盆栽植物置于光照下。过一段时间，在植物周围的空气中，能够收集到哪些含18O的气态物质？这些物质是由植物体内的哪些生理过程产生的？完成下表：

     

    收集到的含18O的气态物质

    产生含18O的气态物质的生理过程

    1

     

     

    2

     

     

    3

     

     

     

     

    (2)科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船，应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理，从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体，培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状，且由单基因（D.d）控制的完全显性遗传，请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料，设计一个方案，以鉴别太空甜椒大果实这一性状的基因型。

    ①你的实验设计原理是遵循遗传的___________________规律。

    ②请你在下表中根据需要设计1～2个步骤，在下表中完成你的实验设计方案，并预测实验结果和得出相应的结论（结果和结论要对应，否则不得分）。

    选择的亲本及交配方式

    预测的实验结果（子代果实性状）

    结 论（太空甜椒基因型）

     

     

    　　　 　　　　　

     

    　　　 　　　　　

     

    　　　　 　　　　

     

     

    　　　　　 　　　

     

    　　　　 　　　　

     

    　　　　　 　　　

     

     

    ③在不同地块栽培这些纯种的大果实太空甜椒时，发现有的地里长出的甜椒都是小果实的，这说明生物的性状是　　　　　　　　　　　　　　　　　 的结果。

    ④假设普通甜椒的果皮颜色绿色（A）对红色（a）是显性，子叶厚（B）对子叶薄（b）是显性，现把基因型为AaBb 的个体的花粉传给aaBb 的个体，则该植株所结果皮的颜色和子叶的厚薄的分离比分别是　　　　　　　　　　　 .　　　　　　　　　　　 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案