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湿地公园是国家湿地保护体系的重要组成部分,与湿地自然保护区、保护小区、湿地野生动植物保护栖息地以及湿地多用途管理区等共同构成了湿地保护管理体系,在保护环境、维护生态平衡、净化空气等方面发挥着极其重要的功能.图甲是重庆市大足区雅美佳湿地公园碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向,图乙表示CO2浓度一定,环境温度适宜,不同光照条件下该湿地公园一睡莲叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.

(1)甲图中能代表睡莲的是
 
(填字母);E的粪便是第
 
营养级同化的能量;
(2)图乙中的B点时,睡莲细胞中能产生ATP的场所有
 

(3)当光照强度处于图乙中O-D间,光合作用有机物的积累量为
 
.(请用图中的S1、S2 和S3来表达),当光照强度处于图乙中的D以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是
 
.若该湿地公园土壤中镁元素的含量不足,则图中C点应向
 
移动.
(4)睡莲的叶易遭夜盗蛾等食叶害虫的侵害,致使叶面损伤,光合作用降低.针对这一现象,大足区科协工作人员提出丙图方案进行防治,图中的目的基因是一种来自于微生物的可以控制毒蛋白合成的基因,请回答下列各题:
①该方案中用来处理目的基因和质粒的限制性内切酶为SmaI,识别的碱基序列和酶切位点是CCCGGG.则需用
 
酶“缝合”目的基因和质粒.
②Ⅲ是
 
菌,可以利用该菌Ti质粒中的
 
将目的基因整合到睡莲细胞中的染色体中.
③在睡莲细胞中,大分子⑥
 
(填“能”或“不能”)与多个核糖体结合.
考点:生态系统的结构,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,基因工程的应用
专题:
分析:据图甲关系可知,A为生产者,B为分解者,C为无机环境,D、E、F为消费者.图乙中的B点时,既有光合作用,又有呼吸作用,故睡莲细胞中能产生ATP的场所有线粒体基质、叶绿体和线粒体.据图可知,S1为OB间的呼吸作用,S2为BD之间的呼吸作用,S3为当光照强度处于图乙中O-D间,光合作用有机物的积累量.基因工程中,DNA连接酶可用于“缝合”目的基因和质粒,导入植物细胞中,通常用农杆菌转化法.
解答: 解:(1)据图甲关系可知,A为生产者,B为分解者,C为无机环境,D、E、F为消费者,故甲图中能代表睡莲的是A;E的粪便为D到分解者的能量,故是第2营养级同化的能量.
(2)图乙中的B点时,既有光合作用,又有呼吸作用,故睡莲细胞中能产生ATP的场所有线粒体基质、叶绿体和线粒体.
(3)据图可知,S1:光照强度由0→B时光合作用的净积累量(为负);S3:光照强度由B→D时的光合作用有机物的净积累量;S1+S2:0→D时段玉米呼吸作用消耗的有机物量;S2+S3:光合作用产生的有机物总量.所以:当光照强度由0→D时,玉米呼吸作用消耗的有机物量为S1+S2,光合作用的净积累量为S3-S1.当光照强度处于图乙中的D后达到了光饱和点,限制光合作用强度的因素不再是光照强度,故为二氧化碳浓度和温度.若该湿地公园土壤中镁元素的含量不足,则叶绿素含量降低,光合作用相对较弱,故则图中C点应向左移动.
(4)基因工程中,DNA连接酶可用于“缝合”目的基因和质粒,导入植物细胞中,通常用农杆菌,可以利用该菌Ti质粒中的
T-DNA将目的基因整合到睡莲细胞中的染色体中,在睡莲细胞中,大分子⑥即mRNA可同时与多个核糖体结合同时进行翻译,大大提高了翻译的效率.
故答案为:(1)A   2 
(2)线粒体基质、叶绿体和线粒体 
(3)S3-S1 二氧化碳浓度和温度  左
(4)①DNA连接酶   ②农杆 T-DNA  ③能
点评:S本题综合考查了生态系统的结构,影响光合作用的因素和基因工程的相关内容,意在考查学生的综合运用知识和理解能力,试题难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后可发生如图免疫反应(A、B为有关的物质),下列各种分析正确的是(  )
A、禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合
B、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除
C、T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞
D、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物种的说法,正确的(  )
A、马和驴可以繁殖后代,所以马和驴是同一物种
B、山羊和绵羊是同一物种
C、在自然状态下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物
D、物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,动物胚胎学家用同位素标记的方法已研究确定了胚胎发育的过程.若孕妇在孕期的某一阶段受某些药物的影响,而生出口唇畸形(唇裂)的婴儿.则造成该畸形发生的病变的原始部位在(  )
A、丙图的6和10
B、甲图的1和2
C、乙图的3和丁图的4
D、丙图的5和6

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲、乙、丙三图分别表示某种生物的三个正在进行分裂的细胞.据图回答:

(1)甲图表示
 
分裂
 
 期,其母细胞原有
 
条染色体,分裂后子细胞是
 

(2)乙图表示
 
 分裂
 
 期,其母细胞原有
 
条染色体,分裂后子细胞是
 

(3)丙图表示
 
分裂
 
 期,其母细胞原有
 
 对同源染色体,分裂后子细胞有
 
条染色体,
 
个DNA,
 
条染色单体.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示.请回答下列问题
(1)该农田生态系统的主要成分是
 

(2)b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是
 

(3)与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度
 
.若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的
 
关系,使人们从中更多获益.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是
 

(2)图中表示R基的代号是
 

(3)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,此反应在
 
(填一种细胞器)中发生,在这个过程中,相对分子质量减少了
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的血浆渗透压约为770kPa,其大小与下列哪一项无关(  )
A、血浆中蛋白质的含量
B、血浆中Cl-的含量
C、红细胞内血红蛋白的含量
D、血浆中Na+的含量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示种群特征之间的关系,据图分析不正确的是(  )
A、①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例
B、种群密度完全能反映③的变化趋势
C、研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的
D、种群数量还受自然气候等因素的影响

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