科目:高中生物 来源: 题型:
A、禽流感病毒H5N1侵入机体后,能刺激T细胞增殖和分化成效应T细胞,效应T细胞能产生抗体与病毒结合 |
B、A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除 |
C、T细胞成熟于骨髓,它可分化成记忆细胞和效应T细胞 |
D、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是糖蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、马和驴可以繁殖后代,所以马和驴是同一物种 |
B、山羊和绵羊是同一物种 |
C、在自然状态下,能相互交配并繁殖出可育后代的一群生物 |
D、物种都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、丙图的6和10 |
B、甲图的1和2 |
C、乙图的3和丁图的4 |
D、丙图的5和6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆中蛋白质的含量 |
B、血浆中Cl-的含量 |
C、红细胞内血红蛋白的含量 |
D、血浆中Na+的含量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 |
B、种群密度完全能反映③的变化趋势 |
C、研究城市人口的变迁,迁入率和迁出率是不可忽视的 |
D、种群数量还受自然气候等因素的影响 |
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