精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列有关人体细胞内线粒体的叙述,正确的是(  )
A、线粒体是细胞内唯一的双层膜结构
B、在衰老的细胞内线粒体的数量增多
C、生命活动所需ATP均由线粒体提供
D、细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:线粒体普遍存在于动、植物细胞中,呈粒状、棒状,具有双层膜,内有少量DNA和RNA,内膜突起形成嵴,内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶),线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,生命活动所需要的能量,大约95%来自线粒体,是细胞的“动力车间”.
解答: 解:A、人体细胞不含叶绿体,所以线粒体是人体细胞内唯一具有双层膜结构的细胞器,但含有双层膜的结构还有细胞核,A错误;
B、在衰老的细胞内线粒体的数量减少,B错误;
C、生命活动所需ATP主要由线粒体提供,在细胞质基质也能合成ATP,C错误;
D、人体无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,故细胞呼吸产生的CO2均来自线粒体,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了线粒体的结构和功能的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

运动员在剧烈运动过程中,腿部肌肉容易发生抽搐,这是因为体内缺少(  )
A、水B、钙C、碘D、铁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸商又称气体交换率(简称RQ),指生物体在同一时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比(即RQ=
放出的CO2
吸收的O2
),可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标.甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量,据图分析判断,以下叙述正确的是(  )
A、乙图中的R点可对应甲图中的c点,此时酵母菌消耗的葡萄糖最少
B、甲图中的c点可对应乙图的D点,此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化
C、乙图中的B点时,酵母菌进行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知RB=BC)
D、甲图中呼吸商越大,酵母菌细胞进行对应乙图的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越强

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

发菜广泛分布于世界各地的荒漠和贫瘠土壤中,因被大量采挖而被列为国家Ⅰ级重点保护野生植物,但实际上它不是植物.下列有关说法正确的是(  )
A、发菜属于生产者,其因没有细胞壁所以不是植物
B、提取和分离发菜的色素时,能够得到四条色素带
C、发菜的水土保持作用属于生物多样性的间接价值
D、禁止采挖发菜属于对生物多样性进行的易地保护

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1986年,江苏大丰麋鹿自然保护区从英国重新引入在我国已经灭绝的麋
鹿39只(其中雄性13只、雌性26只).麋鹿在接下来的几年中的数量变化如下表:
年份198719881989199019911992
出生率/%17.927.329.622.724.930.2
存活数/只4454667896122
(1)麋鹿引入保护区后,种群数量发生上表所示变化,这种保护属
 
,2003年起大丰麋鹿保护区进行了麋鹿野生放归,以后若要调查野生麋鹿种群数量,常用方法是
 
,多年后,保护区中的麋鹿种群数量呈
 
 型增长,麋鹿种群中性别比例将逐渐接近
 

(2)观察发现,麋鹿能通过嗅别尿液气味来寻找同伴,这属于生态系统的
 
,在繁殖季节只有雄性鹿王才有交配权,雄性麋鹿为争夺王位开展剧烈搏斗,这将会导致麋鹿种群的基因频率发生
 

(3)由于麋鹿种群对植被的采食与践踏,造成栖息地环境的改变,如大多数沼泽植物逐渐消失,某些植物数量有所增加等,这将引起保护区内的生物群落发生
 
,观察发现,麋鹿喜食当地被列为外来入侵物种的互米花草,其生态学意义为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

高尔基体具有极性,靠近细胞核的一面称为形成面,接近细胞膜的一面称为成熟面.从形成面到成熟面,膜的厚度和化学成分逐渐发生改变.下列推测合理的是(  )
A、形成面似内质网,成熟面似细胞膜
B、形成面似核膜,成熟面似内质网
C、形成面似核膜,成熟面似细胞膜
D、形成面似内质网,成熟面似核膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于糖类的叙述,正确的是(  )
A、葡萄糖是细胞生命活动直接的能源物质
B、麦芽糖属于二糖,由两个葡萄糖分子脱水缩合而成
C、蔗糖、果糖、葡萄糖均为还原糖
D、植物细胞中的储能物质为糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中A、B表示不同的植物激素.下列说法正确的是(  )
A、由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
B、据图可以推断出a浓度低于b浓度
C、在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
D、激素A、B分别表示乙烯和赤霉素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象.如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程,以及突触1和突触2兴奋传导时的电位变化.下列叙述正确的是(  )
A、突触1中的神经递质是血浆和淋巴
B、a→b段电位变化的原因是Na+内流
C、B处膜电位无变化,不能确定Gly属于抑制性递质
D、Gly与突触后膜上特异性受体结合,导致阳离子内流

查看答案和解析>>

同步练习册答案