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    【题目】用稀释涂布平板法来统计样品中活菌的数目。在某稀释浓度下某同学做了若干个平板并统计每个平板的菌落数，最接近样品中菌体数真实值的是( )。

    A. 菌落数最多的平板

    B. 菌落数量最少的平板

    C. 菌落数量适中的平板

    D. 取若干个平板菌落数量的平均值

    【答案】D

    【解析】

    用稀释涂布平板法对样品中活菌数目进行统计，只是一种估测，根据此方法的实验过程可知，在某一稀释度下涂布的平板菌体数具有一定的偶然性，并不是绝对均匀的，所以取若干个平板菌落数量的平均值比较接近样品中菌体数的真实值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的C02吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的

    A. 光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

    B. 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线

    C. 如果该植物原重X kg，置于暗处4h后重（X -1） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，则总光合速率为3/4kg．h-1

    D. 光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒（EBV）为单股负链（—RNA）病毒，其蛋白质外壳内包裹有RNA依赖性RNA聚合酶。该病毒侵入人体细胞后，在细胞质中复制、装配，以出芽方式释放，如图所示。相关叙述错误的是（ ）

    A. 过程①、②需要 RNA 依赖性 RNA 聚合酶和核糖核苷酸

    B. RNA 依赖性 RNA 聚合酶是在埃博拉病毒内合成的

    C. （＋）RNA 为 mRNA，能指导 EBV 蛋白质的合成

    D. 子代 EBV 的释放过程体现了细胞膜的流动性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是 （ ）

    A. 培养基制备过程中被杂菌污染

    B. 接种过程中，无菌操作不符合要求

    C. 系列稀释时，无菌操作不符合要求

    D. 由大肠杆菌的种类不同造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题：

    （1）高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的___________上，该物质主要捕获可见光中的_________。

    （2）植物的叶面积与产量关系密切，叶面积系数（单位土地面积上的叶面积总和）与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示，由图可知：当叶面积系数小于a时，随叶面积系数增加，群体光合速率和干物质积累速率均_______。当叶面积系数超过b时，群体干物质积累速率降低，其原因是__________________________。

    （3）通常，与阳生植物相比，阴生植物光合作用吸收与呼吸作用放出的CO2量相等时所需要的光照强度________（填“高”或“低”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由草、兔、狐组成的食物链中，兔所获得的能量，其去向不包括(　　)

    A. 兔呼吸作用释放的能量

    B. 由兔的粪便流入分解者体内的能量

    C. 流入狐体内的能量

    D. 由狐的粪便流入分解者体内的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙)，结合图1、图2所示，分析回答下列问题。

    （1）人体在寒冷环境下，图1中激素__________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。

    （2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起________分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的_________。

    （3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为_______________。

    （4）人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的________结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，去甲肾上腺素属于___________(填“神经递质”或“激素”）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学学习过程中常会遇见一些典型生物体，下列关于图示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(　 　)。

    A. 框图①内都没有核膜包裹的细胞核，但都有核糖体，其遗传物质都包含四种碱基

    B. 框图②内的生物都没有复杂的细胞器，且都是分解者，也都能发生基因突变

    C. 框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

    D. 框图④内都不含有叶绿体，且都能进行有丝分裂，但只有一种能进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种生物群落中，竞争最激烈的是（ ）

    A. 水稻植株之间B. 稗草植株之间C. 水稻与稗草之间D. 蛙与昆虫之间

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