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    在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。下列有关叙述不正确的是

    组别

    实验材料

    提取核物质时加入的溶液

    去除杂质时加入的溶液

    DNA鉴定时加入的试剂

    甲

    鸡血

    蒸馏水

    95%的酒精（25℃）

    二苯胺

    乙

    菜花

    蒸馏水

    95%的酒精（冷却）

    双缩脲试剂

    丙

    猪血

    蒸馏水

    95%的酒精（冷却）

    二苯胺

    丁

    鸡血

    蒸馏水

    95%的酒精（冷却）

    二苯胺

    A．实验材料选择错误的组别是丙

    B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁

    C．甲组实验现象差的原因是25℃的酒精对DNA的凝集效果差

    D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂

     

    【答案】

    D

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA的粗提取和鉴定的实验中，提取鸡血细胞的核物质和析出含DNA的粘稠物的操作过程中均用到蒸馏水，其作用在于        （    ）

    A．前者用来溶解血细胞，后者用来溶解DNA

    B．前者使DNA从核中分离出来，后者使DNA析出

    C．前者用来分离细胞核和细胞质，后者用来提取DNA

    D．前者使血细胞吸水破裂，后者用来稀释NaCl溶液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于水的叙述正确的是（   ）

    A．将长时间发生质壁分离的成熟植物细胞再放到清水中可使其发生质壁分离复原

    B．用于观察细胞质流动的材料必须一直处于有水的状态中

    C．煮菜的水能变成绿色说明色素溶于水中，因此可用水提取叶绿体中的色素

    D．在DNA的粗提取和鉴定实验中，两次使用蒸馏水的目的相同

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （6分）下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。

    （1）图中实验材料A可以是         等，研磨前加入的B应是          。
    （2）通过上述所示步骤得到滤液Ｃ后，再向滤液中加入2moL/L的NaCl溶液的目的
    是      ，再过滤得到滤液D，向滤液D中加入蒸馏水的目的是         。
    （3）在“DNA的粗提取和鉴定”实验中，将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2mL的四种溶液中，经搅拌后过滤，获得4种滤液，含DNA最少的是滤液　　　　。

     1
    		Ｂ液中
    		搅拌研磨后过滤
    		滤液E
     2
    		 2mol／L的NaCl溶液
    		搅拌后过滤
    		滤液F
     3
    		 O．014mol／L的NaCl溶液中
    		搅拌后过滤
    		滤液G
     4
    		冷却的95％的酒精溶液中
    		搅拌后过滤
    		滤液H
    （4）ＤＮＡ鉴定的原理是　　　　　　。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省冀州中学高二下学期第三次月考生物试题 题型：综合题

    1 ．在“ DNA 的粗提取和鉴定实验”中有五次用玻璃棒搅拌。
    （1）第一次搅拌加蒸馏水的鸡血细胞液是为了___________________________________;
    （2）第二次搅拌加 2mol / L 的 NaCl 溶液的滤液是为了使其与 DNA ______________;
    （3）第三次搅拌加蒸馏水至 0 . 14mol / L 的 NaCl 溶液是为了__________________
    （4）第四次搅拌放入 2mol / L NaCl 溶液中纱布上的黏稠物是为_________．
    （5）第五次搅拌体积分数为 95 ％的酒精为了_________________________________.
    2．下面为格里菲斯用肺炎双球菌在小鼠身上进行的转化实验：
    ①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：
    （1）实验③说明         对小鼠无毒害作用；实验④说明在小鼠体内          在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为            。
    （2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，必然含有促成这一转化
    的        。
    （3）这一实验并不能证明DNA是遗传物质，若想证明DNA是遗传物质这一结论，应怎样设计实验：      。

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