(2015秋•合肥校级期末)如图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图.根据图回答下列问题．(1)有氧呼吸总反应式: .催化A→B的酶存在于．(2)C是 .有氧呼吸过程中产生C的场所是．(3)D是 .产生D的场所有．(4)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2.所消耗的葡萄糖之比为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2015秋•合肥校级期末）如图为某同学构建的晴朗白天植物的有氧呼吸过程图，根据图回答下列问题．

（1）有氧呼吸总反应式：，催化A→B的酶存在于．

（2）C是，有氧呼吸过程中产生C的场所是．

（3）D是，产生D的场所有．

（4）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

11．根据细胞全能性理论，运用现代生物技术对生物进行无性生殖在生产上具有重大的意义．请回答下列有关问题：
（1）为保持某观赏植物优良的遗传性状，某科技小组利用植物组织培养技术来进行繁殖．他们将该植物的花芽分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，得到的花芽生长状况如下表：

	A组	B组	C组	D组	E组
吲哚乙酸	0	3ppm	3ppm	0.03ppm	0
细胞分裂素	0	0.2ppm	0.002ppm	1.0ppm	0.2ppm
花芽生长状况	仍是组织切块	形成愈伤组织	愈伤组织分化出根	愈伤组织分化出新芽	稍生长

①在此过程中能实现脱分化的花芽是BCD组．
②从实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质．其中，新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度．
（2）某研究所利用克隆等技术来进行繁殖优质奶牛．他们从母牛A的体细胞中提取出细胞核，并移入去除细胞核的母牛B的成熟卵细胞中，在电脉冲的刺激下相互融合，并通过培养形成早期胚胎，再将该胚胎移植到母牛C的子宫内继续培养，最后获得了成功．请回答：
①从根本上说，该实验成功的一个重要前提是母牛A的体细胞核中含有形成完整新个体所需的全套遗传信息，最后由母牛C产下的牛犊的性别是雌性．该实验中，杂合的细胞必须经电脉冲刺激才能相互融合，才能进行分裂，而在人工授精中，则需要对采集的精子进行获能处理，才能使精子具有活力，才能完成受精作用．
②若想快速获得多个与母牛A的性状相同的新个体，则要采用胚胎分割技术处理，然后再进行胚胎移植．若将人的一个胰岛素基因导入到母牛A的卵细胞中，实验中必须使用到的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶；若该基因已成功导入细胞核中并定位在一条染色体上，则受精后形成的新个体达到性成熟并与一普通公牛交配，在它们产生的后代中，体细胞中含有人胰岛素基因的个体出现的概率为$\frac{1}{2}$．

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

12．牛结核病是一种慢性传染病，在世界范围内广泛传播，来自于小鼠的SP110基因能够抑制牛结核分枝杆菌的增殖．如图是培育抗结核病转基因克隆牛的流程图．请据图回答：

（1）培育过程中涉及到的细胞工程技术有核移植技术、动物细胞培养技术．
（2）重组质粒由目的基因、启动子、终止子、标记基因等组成，过程Ⅰ最常用的方法是显微注射法．
（3）过程Ⅱ的胚胎培养液中除无机盐、有机盐和营养成分外，还需要添加血清等天然成分．
（4）过程Ⅲ表示诱导成纤维细胞与处于减数第二次分裂中期期的去核卵母细胞融合．重组胚胎通过胚胎移植技术移入受体母牛子宫内，暂时不移入的可使用冷冻方法保存．
（5）若要提高重组胚胎的利用率，可对桑椹胚或囊胚期的胚胎进行分割．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•遂宁期末）内环境稳态的叙述不正确的是（）

A．是在神经﹣体液﹣免疫调节网络调控下达成的

B．需要各个组织、器官、系统协调一致分工合作

C．实质是内环境的理化性质处于稳定不变的状态

D．当外界环境变化过于剧烈时稳态也可遭到破坏

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•遂宁期末）杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种的主要理论依据是（）

①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④基因分离．

A．①②③④ B．②①③③ C．②①③④ D．③②④①

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

3．某植物花瓣中存在着三种种色素，红色、黄色和蓝色，红色与蓝色混合呈现紫色，蓝色与黄色混合呈现绿色，缺乏上述色素的花瓣呈白色．两种色素的生化合成途径如图所示．图中，A、B、E代表酶；它们相应的基因可以用同一字母来表示，这些基因是独立遗传的．野生型的基因是显性，并且有编码酶的功能，隐性等位基因表示缺乏这种功能．

（1）该植物花色的遗传遵循自由组合定律，相关基因对花色的控制是通过基因控制酶的合成进而控制代谢途径实现的．
（2）若同时考虑三对等位基因，则能产生含红色色素的植株基因型有4种，蓝花的植株基因型是aabbEE和aabbEe．
（3）如果用纯种紫花品系（甲）与另一纯种蓝花品系（乙）杂交，F₁表现全为紫花，F₂的表现型及比例为9紫色：3绿色：4蓝色．亲本基因型分别是AABBEE和aabbEE．F₂紫花植株中能稳定遗传的比例占$\frac{1}{9}$．
（4）某花农只有下列三种纯合亲本AAbbee（黄花）、aaBBee（白花）、AAbbEE（绿花），想得到蓝花植株，可采用的育种方法是杂交育种，该育种方法依据的主要原理是基因重组．
（5）该植物的花易受害虫啃食，从而影响花的品质，为了改良该植物的抗虫性，通常从其他物种获得抗虫基因，将其与运载体结合，构建重组DNA分子，然后导入该植物的体细胞中，经植物组织培养技术获得大量的转基因抗虫植株．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

10．下列能说明细胞已发生分化的依据是（　　）