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【题目】小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,下图表示在一定CO2浓度、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦植株的光合作用强度(以CO2的吸收量表示)。回答下列问题:

1)随着光照强度的增强,光反应生成____________的量增加,从而提高有机物的合成速率。b点时小麦叶肉细胞中光合速率____________(填大于、小于或等于)呼吸速率。在其它条件不变的情况下,将温度调节到30℃,b点将向____________移动。

2c点以后限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是__________________。依此原理,在农业生产中可采用_____________(答一项即可)措施提高小麦产量。

3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些,试写出可行的实验思路:________________

【答案】ATP[H] 大于 CO2浓度 施有机肥 用放射性同位素14C标记CO2,观察哪些物质当中出现了放射性,则光合作用形成淀粉的中间产物就有哪些

【解析】

据图图示表示光照强度对光合速率的影响,a点表示呼吸作用速率,b点表示光的补偿点,此时光合作用速率等于呼吸作用速率,c点表示光的饱和点,此时光合作用速率最大时的最小光照强度为X

1)随着光照强度的增强,光反应生成ATP[H]的量增加,从而提高有机物的合成速率。图中b点是整个植株的光补偿点,此时整个植株的光合速率等于呼吸速率,但能够进行光合作用制造有机物的只有叶肉细胞,而减小呼吸作用消耗有机物的是整个植株所有的活细胞,所以b点时叶肉细胞中光合速率大于呼吸速率。在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,呼吸作用增强,图中曲线中a点将向下移动,b点表示光的补偿点,要增强光合作用强度,才能保证光合作用速率等于呼吸作用速率,故b点将向右移动。

2)图中c点以后已经达到光饱和点,此时限制光合作用的因素不再是自变量光照强度,此时是光合作用的最适温度,故限制光合作用强度继续上升的环境因素是CO2浓度。依此原理,在农业生产中可采用施有机肥、合理密植等提高小麦产量。

3)欲探究光合作用产物淀粉合成过程的中间产物有哪些,可用同位素示踪法,用放射性同位素14C标记CO2,观察哪些物质当中出现了放射性,则光合作用形成淀粉的中间产物就有哪些。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4mg·L-10.7mg·L-11mg·L-11.3mg·L-11.6mg·L-12,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析,分析错误的是(

A.0.4mg·L-12,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C.培养无根豆芽的2,4-D溶液最适浓度是1mg·L-1左右

D.2,4-D溶液对根的生长作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确是(

A.J型所示增长呈指数增长

B.改善空间和资源条件有望使K值提高

C.J型和S型曲线均是数学模型的一种表现形式

D.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

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【题目】某繁殖力超强鼠的自然种群中,体色有黄色、黑色、灰色三种,体色色素的转化关系如图所示。已知控制色素合成的两对基因位于两对常染色体上,基因B能完全抑制基因b的表达,不含基因A的个体会由于黄色素在体内过多积累而导致50%的个体死亡。下列叙述正确的是(

A.黄色鼠个体可有3种基因型

B.若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,F1全为黑色鼠,则双亲的基因型为aaBBAAbb

C.两只黑色鼠交配,子代只有黄色和黑色,且比例接近16,则双亲中一定有一只基因型是AaBB

D.基因型为AaBb的雌、雄鼠自由交配,子代个体表现型及其比例为黄:黑:灰=293

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示神经元N只接受来自两个独立神经末梢ac释放的神经递质的作用,神经末梢b通过突触与神经末梢a相连。下列有关叙述正确的是(

A.a释放神经递质,则N内会检测到a释放的神经递质

B.c释放神经递质,则b处可记录到膜内外电位的反转

C.ac不释放神经递质,则N的膜电位为外正内负

D.ac释放的神经递质作用于N的过程是体液调节的过程

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【题目】如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:

1)内环境主要由图中________(填标号)组成。其功能是________________________________(答两点)。

2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中________(填标号)的通透性增大,________(填标号)增多导致水肿。

3)此图表示细胞与周围环境的关系,其中③中________的运输有关。其内的氧气浓度________(一定、不一定)高于血浆。

4)④中存在________,它们对于维持pH值的稳定有重要意义。

5)人体维持稳态的能力是有限的,当________________时,其稳态会遭到破坏。

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【题目】生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类,研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板,然后在平板上划分数区,将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域,培养结果如图所示,下列说法不正确的是(

A.倒成平板后直接培养可判断有无污染B.倒成平板前培养基需要进行灭菌处理

C.图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选

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【题目】在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:

①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;

②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。

枝条

甲组

乙组

丙组

溶液

IBA溶液

IBA溶液

清水

③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制的柱状图。

1)你认为他们的子课题名称是_________________

2)设置清水组的目的是_______________________

3)实验结果是____________组枝条生根最多,其原因是_____________________________组枝条生根最少,其原因是本___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据下图所示,分析人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。回答相关问题:

1)无氧呼吸过程中,有机物所释放的能量,其中,大部分以_______,其余小部分___________

2)运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量,这种说法是否成立?__________。请说明原因_______________________

3)若运动强度长时间超过c,会因为_____________________而使肌肉酸胀乏力。

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