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受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是(     )

A.棉花细胞—花粉管通道法 B.大肠杆菌—农杆菌转化法 
C.羊受精卵—显微注射技术 D.番茄细胞—基因枪法 

B

解析试题分析:目的基因导入植物细胞通常用农杆菌转化法,还有花粉管通道法和基因枪法,故AD正确。动物细胞通常用显微注射法,故C正确。微生物细胞通常用转化法,用氯化钙溶液处理,故B错。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一植物细胞放入KNO3溶液中,一段时间后发生了质壁分离,下列说法不正确的是(   )

A.此细胞是活细胞
B.原生质层具有选择透过性
C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质整分离复原
D.原生质层两侧溶液存在浓度差,KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的可能是导入了质粒A的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是(  )。
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交
③动物细胞培养 ④转基因植物的培育

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于信息传递的叙述,正确的是                  (     )

A.狗的尿液标记属于行为信息
B.生态系统中的信息都来源于生物群落中的各种生物
C.信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定
D.生命活动的正常进行离不开信息传递,种群繁衍同信息传递无关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统的能量流动是指                        (   )

A.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程
B.系统内生物体能量被利用的过程
C.太阳能被绿色植物固定的过程
D.能量从生物体进入无机环境的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列正确的是     (   )

A.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
B.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
C.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
D.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的褐眼对蓝眼为显性,其相关基因位于常染色体上,某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中,有一个是收养的(非亲生孩子)。甲和丙为蓝眼,乙为褐眼。由此得出的正确结论是(  )

A.孩子乙是亲生的,孩子甲或者孩子丙是收养的
B.该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1/4
C.控制孩子乙眼睛颜色的基因是纯合的
D.控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图K8­10表示高等植物光合作用和呼吸作用过程中相关物质的变化,①~⑧表示生理过程。下列叙述正确的是(  )

图K8­10

A.过程①发生在叶绿体的类囊体腔内,过程②发生在叶绿体基质中
B.丙酮酸进入线粒体后经过程③④最终产生CO2和H2O
C.过程⑤⑥都需要NADPH和ATP提供还原剂和能量
D.过程①③产生的[H]都是与氧结合产生水,过程⑧仅在线粒体中进行

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同步练习册答案