纯种红花窄叶甲植株与纯种白花阔叶乙植杂交产生的红花阔叶植株，跟丙植株杂交，产生的后代有红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶，比例为3:1:3:1．丙植株的基因型是（ ）
A．aaBB B．AaBb C．aaBb D．aabb
科目：高中生物 来源：2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关说法，不正确的是 （ ）
A．甲图四种化合物中“○”内A所对应含义的解释有一个是错误的
B．硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物
C．若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图，则温度a>b>c
D．若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图，则酶浓度a>b>c
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中不正确的是（ ）
A．一个染色体组中不含同源染色体
B．由受精卵发育成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫做二倍体
C．基因型为Abcd的生物含有一个染色体组，是单倍体，但单倍体不一定只含有一个染色体组
D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是（ ）
A．用32P标记T2噬菌体的蛋白质，用35S标记T2噬菌体的DNA
B．分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验
C．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲图处于减数分裂第一次分裂中期，含有两对同源染色体
B．在乙图所示的细胞中，含有1对同源染色体，4个姐妹染色单体
C．正在发生同源染色体分离的是丙图细胞
D．该器官一定是哺乳动物的睾丸
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（ ）
A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D．F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
为探究在单侧光照射下燕麦胚芽鞘产生的生长素横向运输是发生在尖端（A段）还是发生在尖端下面一段（B段），某同学进行了如下图所示的实验，下列叙述正确的是
A．若a、b均向光源弯曲生长，则表明生长素的横向运输发生在B段
B．若a、b均直立生长，则表明生长素的横向运输发生在B段
C．若a向光源弯曲生长，b直立生长，则表明生长素的横向运输发生在A段
D．若b向光源弯曲生长，a直立生长，则表明生长素的横向运输发生在A段
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构，其类群组成和数量是评价农田生态环境的重要指标。下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动物物种数和密度（个/m2 ）调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是（）
A．田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7，它可以催化两个DNA片段之间的连接，下列有关分析不正确的是
A．DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序
B．在DNA﹣EA7中，相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连
C．DNA﹣EA7中，每个脱氧核糖上均只连接一个磷酸
D．DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同
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