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    【题目】下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（ ）

    A．O2、CO2 B．H2O、K+

    C．葡萄糖、氨基酸 D．胆固醇、脂肪酸

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：02和C02的运输均属于自由扩散，过程中均不需要载体蛋白的协助，A错误；H20是通过自由扩散的方式进行跨膜运输的，不需要载体的协助，B错误；葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，需要载体蛋白的协助，葡萄糖和氨基酸进入身体其他细胞均属于主动运输，主动运输均需要载体蛋白的协助，C正确；胆固醇、脂肪酸与磷脂具有相容性，因此可以通过自由扩散的方式进出细胞，不需要载体蛋白的协助，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述， 正确的是 （ ）

    A．不同生物的细胞大小和数目不同， 但细胞周期长短相同

    B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同， 但G1、S、G 2 和 M 期长短不同

    C．若在G2期加入 DNA 合成抑制剂， 则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体， 子细胞染色体数目与母细胞的相同

    D．减数分裂前期 I 同源染色体配对，每个染色体含有 4 条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的染色体数的一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于受精作用的叙述中，不正确的是（ ）

    A．受精时，精子和卵细胞的染色体合在一起

    B．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方

    C．受精卵中的染色体全部来自母方

    D．受精作用和减数分裂对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验发现：给哺乳动物注射促甲状腺激素（TSH）后，最终会导致下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点：①TSH直接对下丘脑进行反馈调节；②TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素（TH）对下丘脑进行反馈调节。这两种观点是否成立？有人设计以下实验进行探究。请完成实验（二）和分析回答（三）。

    （一）材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。

    （二）实验思路：

    （1）先测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量。本试验中可通过抽取血样来检测激素含量的变化，因为激素调节具有通过 的特点。

    （2）用手术器械将A组动物的____器官切除；B组做切除手术，但不摘除此器官（B组手术后此器官的功能正常）。

    （3）对A、B两组动物注射____。

    （4）一段时间后，再测量A、B两组动物血液中的 含量。

    （三）若A组和B组促甲状腺激素释放激素分泌量均减少，且B组减少得要多，则支持的观点是_ ___（填序号）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞有丝分裂过程中最重要的特征是（ ）

    A．有纺锤体出现

    B．有染色体复制和染色体的平均分配

    C．有染色体出现

    D．有核膜、核仁的消失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列糖类中属于单糖的是( )

    A. 蔗糖 B. 核糖 C. 糖原 D. 淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（ ）

    A. 一条来自父方，一条来自母方

    B. 在四分体期共用一个着丝点

    C. 形态、大小一般相同

    D. 在减数分裂过程中有联会现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列细胞的各种结构中，具有由磷脂和蛋白质构成的结构膜的一组是（ ）

    ①细胞膜 ②线粒体 ③高尔基体 ④中心体

    ⑤染色体 ⑥核膜 ⑦内质网 ⑧核糖体．

    A．①②③⑤ B．①②③⑥⑦ C．①④⑥⑦⑧ D．①②④⑤⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物群落的说法，正确的是（ ）

    A．群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响

    B．两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡

    C．人类活动往往能改变群落演替的速度和方向

    D．弃耕农田发生的演替最终一定会发展到森林阶段

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