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【题目】进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,下列操作中错误的是( )

A. 用无水乙醇提取色素 B. 为防止色素被破坏加SiO2

C. 用干燥的定性滤纸条进行层析 D. 重复“划滤液细线—干燥”步骤

【答案】B

【解析】用无水乙醇提取色素,A正确;加碳酸钙的目的是防止色素被破坏,B错误;用干燥的定性滤纸条进行层析,C正确;重复“划滤液细线—干燥”步骤,D正确。

练习册系列答案
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【题目】蓝球藻和小球藻在细胞结构等方面存在着较大的差异。下列对于这两种生物的叙述正确的是

A. 均含有叶绿素和类胡萝卜素

B. 均在叶绿体基质中完成二氧化碳的固定和还原

C. 细胞膜均有控制内外物质交换的作用

D. 有丝分裂过程中均会以一定方式形成细胞壁

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【题目】条染色体含有一条双链DNA分子,那么一条染色单体含有

A条单链DNA分子 B条双链DNA分子

C二条单链DNA分子 D二条双链DNA分子

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【题目】I、某生物兴趣小组对市郊的一片油菜地开展了环境调查活动,结果如下图。其中图分别表示一天内油菜地的水分得失、当地的CO2吸收和释放情况S代表面积,SA表示净失水量,SB表示净吸水量

1中,在024h内植物体内积累有机物最多的点是____________,影响二 氧化碳吸收量变化的主要因素是__________________。至少答出两项

2若这一片树林长势良好,则图中SASB________0且图中SmSMSN ________0>”“<=

II、油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。

3油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是__________。光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨穿膜运输方式是_________。

4图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。分析可知,第24天的果实总光合速率_____大于小于第12天的果实总光合速率。第36天后果皮逐渐为黄,原因是叶绿素含量减少而_________填色素名称的含量基本不变。叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的______和______减少,光合速率降低。

5图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。第36天,种子内含量最高的有机物可用_______染液检测;据图分析,在种子发育过程中该有机物由_________转化而来。

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【题目】若图是生命系统常见的调节关系示意图,下列有关说法错误的是

A图中表示的调节机制称为负反馈调节,其对维持生命系统的相对稳定具有重要意义

B若乙表示甲状腺激素,则甲可表示由垂体分泌的促甲状腺激素

C此图可用来表示抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间的关系

D若图表示的是草原生态系统中狼和羊两种群数量变化,则甲乙分别表示

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【题目】结合T图形分析下列说法,正确的是

A若判断甲是否为需氧型生物,依据的是细胞中是否含有结构

B若判断乙是否为植物细胞,并不能仅依据细胞中是否含有结构

C用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D根据细胞中是否含有结构,可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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【题目】下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是

A. 用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液

B. 少数细胞在连续培养50代后可获得不死性,是某些基因选择性表达的结果

C. 根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性

D. PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体

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【题目】番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图,请据图回答。

1在该实验中的目的基因是 。图中通过过程形成重组DNA,需要的工具酶有

2将重组DNA导入普通番茄细胞,采用的方法是 。由于土壤农杆菌的重组DNA中含有 ,它可将抗多聚半乳糖醛酸酶基因整合到受体细胞染色体DNA上。除图中所

示方法以外,将目的基因导入植物细胞还有花粉管通道法和

3从图中可见,mRNA1和mRNA2的结合直接阻碍了多聚半乳糖醛酸酶合成时的 过程,最终

使番茄获得抗软化的性状。据图可知多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因不是等位基因。其 原因是

4图中培养和培养过程能顺利完成,通常主要取决于培养基成分中的植物激素的 ;要快速繁殖转基因抗软化番茄植株,目前常用的生物技术是植物组织培养技术,该技术的原理是

5为防止转基因番茄通过花粉将抗多聚半乳糖醛酸酶基因传播给其它植物而造成基因污染,可以

将抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入到番茄植物细胞的 结构中,从而使目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来。

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【题目】下列关于同源染色体概念的叙述中,不正确的是(

A.一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.一条来自父方、一条来自母方的染色体

C.在减数分裂中能联会的两条染色体

D.形状和大小一般都相同的两条染色体

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