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1.请回答下列有关光合作用的问题.
(1)如图1装置,反应杯的浴液中加入红花菜豆叶片及少量NaHCO3(可提供CO2),并连接氧传感器,氧传感器的另一端与计算机连接,以监抛杯中O2浓度的变化.红花菜豆叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是排除原有气体对实验结果的干扰.随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,原因是密闭的反应杯中二氧化碳不足,此时,叶绿体中的C3(填“C3”或“C5”)含量下降.
(2)请写出无氧条件下,叶肉细胞的细胞呼吸方程式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(3)某研究小组获得了红花菜豆的叶黄素缺失突变体.从叶黄素缺失突变体叶片中提取色素,研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止色素被破坏.用纸层析法分离色素,色素层析条带分离结果是B(从图2中选择标号).
(4)图3表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某红花菜豆光合作用速率和呼吸作用速率的影响.请据图回答:
①由图可知,与光合作用有关的酶对高温更为敏感.
②当环境温度为40℃时,该植物的C6H12O6净积累量为0mg/h.

分析 1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程.光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.
2、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂中,如:丙酮、无水乙醇等.所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素.
3、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b.
4、净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率,只有净光合作用速率大于零时,植物才能生长.

解答 解:(1)根据题意,氧传感器及计算机用于监测瓶中 O2浓度的变化,抽空叶肉细胞间隙内的气体,可排除原有气体对实验结果的干扰.实验中加入少量 NaHCO3,随着时间的推移,CO2浓度逐渐降低,致使CO2供应不足,光合作用速率下降. CO2是暗反应中合成三碳化合物的原料,CO2供应不足导致叶绿体中三碳化合物的含量降低.
(2)叶肉细胞在无氧条件下进行无氧呼吸,其方程式为:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(3)研磨叶片时加入碳酸钙是为了防止研磨过程中色素受到破坏.叶黄素位于色素层析条带的第2条,故用纸层析法分离叶黄素缺失突变体叶片中的色素,色素层析条带分离结果是B.
(4)①由图3分析可知,实线表示真光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率在高温时,真光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快,说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感.
②当环境温度为40℃时,真正光合作用速率等于呼吸作用速率,所以该植物的有机物净积累量=真正光合作用速率-呼吸作用速率=0mg/h.
故答案为:
(1)排除原有气体对实验结果的干扰  二氧化碳不足   C3
(2)C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
(3)色素被破坏   B
(4)光合   0

点评 本题考查影响光合作用因素、色素的提取和分离等实验知识.意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

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