处理 | 有机碳/g.kg-1 | 全氮/g.kg-1 | 铵态氮/mg.kg-1 | 硝态氮/mg.kg-1 |
对照 | 6.88 | 0.69 | 3.59 | 16.69 |
秸秆表施 | 8.71 | 0.85 | 3.86 | 17.59 |
秸秆表施+蚯蚓 | 8.61 | 0.83 | 4.09 | 21.13 |
秸秆混施 | 9.24 | 0.92 | 4.29 | 18.98 |
秸秆混施+蚯蚓 | 9.39 | 0.91 | 4.21 | 21.21 |
A、蚯蚓在生态系统中属于分解者 |
B、土壤中有机氮主要以蛋白质、纤维素等形式存在 |
C、蚯蚓的存在显著提高了土壤中硝态氮的含量 |
D、混施秸秆土壤有机碳含量较高可能是低氧影响了分解作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和d | B、a和e |
C、b和d | D、c和d |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生物体细胞中染色体数最多有16条 |
B、图Ⅱ细胞分裂产生的子细胞能传给后代一半的DNA分子 |
C、图Ⅱ①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b |
D、若图I中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中,其全能性得到表现 |
B、B细胞属于高度特化的体细胞,不能再继续分化 |
C、正常情况下,效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同 |
D、在不发生突变的情况下,T细胞和B细胞中的RNA部分相同,部分不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分裂,实现了整个细胞中的遗传物质DNA的复制加倍和平均分配 |
B、细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化 |
C、细胞癌变,细胞膜上的粘连蛋白减少或缺失,染色体已不正常 |
D、细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米种子萌发长成新植株 |
B、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 |
C、小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 |
D、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 |
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