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20.下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(  )
A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破
B.观察脂肪颗粒先用苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,再用显微镜观察
C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法

分析 1、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可将线粒体染成蓝绿色.
2、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ染液染成红色.
3、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.

解答 解:A、细胞膜的制备实验中,根据渗透原理,可利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,A正确;
B、观察脂肪颗粒先用苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,再用显微镜观察,B正确;
C、观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察,C错误;
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法,D正确.
故选:C.

点评 本题考查制备细胞膜实验、观察线粒体和叶绿体实验、检测脂肪实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于无丝分裂的说法错误的是

A.分裂过程中无纺锤体和染色体的出现

B.无丝分裂过程中也存在DNA的复制

C.大肠杆菌没有染色体,能够进行无丝分裂

D.HIV病毒不能进行无丝分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.某研究性学习小组设计了如图1所示的生态系统.水体中有藻类植物、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等.水蚤以藻类植物为食,鲤鱼以水蚤和藻类植物为食.图2为该生态系统的碳循环部分过程示意图.据图分析:

(1)要维持图1所示生态系统的正常运行,一定要将装置放在适宜温度和有光照(或阳光或散射光)的地方.某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原有水平,说明该生态系统具有一定的自我调节能力,其基础是(负)反馈调节.
(2)若藻类植物所固定的太阳能总量为2.0×108 kJ,藻类中$\frac{1}{2}$被水蚤捕食、$\frac{1}{2}$被鲤鱼捕食,则鲤鱼所获得的能量最少为1.1×107kJ.
(3)图2中甲对应的生物是图1中的藻类植物,图2中的丙对应的生物是图1中的鲤鱼.
(4)图2的甲→丁中碳的流动形式是(含碳)有机物,乙和丙之间的关系分别为捕食和竞争.
(5)图2中漏画了一个箭头,该箭头是甲→环境中的CO2(用格式“××→××”表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的(  )
A.ATP的结构简式为A-P-P〜P
B.ATP和ADP的相互转化需要酶参加
C.ATP在酶的作用下,可以再加上一个Pi,储存能量
D.TP与ADP的相互转化反应中物质和能童都是可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某高等动物细胞亚显微结构示意图及有关实验数据,请据图及表格数据回答以下问题:
时间/d无细胞核的存活个数有细胞核的存活个数
18179
25878
4374
10067
(1)细胞的生物膜系统在结构和功能上紧密联系,体现了细胞内各种结构之间的协调配合.生物膜系统由②④⑤⑥⑧⑩ (填序号)构成.细胞在缺氧时,会在[⑦]细胞质基质 (填序号和名称)中产生乳酸.
(2)若该细胞是人的口腔上皮细胞,则是观察细胞中线粒体形态分布以及观察DNA和RNA在细胞中的分布的理想材料.当用健那绿作为染色剂可清晰地观察到线粒体形态和分布,此时细胞状态是活细胞(活细胞、已死亡).
(3)若该细胞是小白鼠的肝细胞,某科学家研究了100个细胞,把每个细胞都分为两部分,一部分含有细胞核,另一部分没有细胞核,所有细胞放在相同条件下培养之后得到如上表数据,分析数据可得出的结论是细胞核是细胞代谢(生命活动)的控制中心.从表中可以看出,有核部分也有一部分细胞逐渐死亡,可能的原因有细胞正常凋亡、分割过程中的人为损伤 (填一个即可)、病毒等微生物感染导致死亡等.通常细胞对感染的病毒等微生物是有一定的抵抗力的,这是由于细胞中[⑤]溶酶体(填序号和名称)能杀死侵入细胞的病毒等微生物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关黑藻与蓝藻共同点的叙述,不正确的是(  )
A.能进行有氧呼吸B.遗传物质是DNA
C.能进行有丝分裂D.翻译在核糖体进行

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于孟德尔的遗传定律及其研究过程的分析,不正确的是(  )
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上
B.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
D.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.埃博拉病毒(EBV)是一种RNA病毒,侵入人体后发生免疫反应,下列叙述正确的是(  )
A.EBV被吞噬细胞特异性识别,产生免疫反应
B.EBV刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合
C.在T细胞和EBV的共同刺激下,B细胞才能增殖、分化为浆细胞
D.细胞免疫产生的效应T细胞可识别并破坏被EBV侵染的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.四分体是指细胞在减数分裂过程中联会后(  )
A.有四对染色单体B.有四条配对的染色体
C.大小形态相同的四条染色体D.每对同源染色体有四条染色单体

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