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如图表示在适宜范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:影响光合作用的环境因素有:光质、光照强度、CO2的浓度、温度等.
(1)白光包括7种颜色的光,植物主要吸收红光和蓝紫光,但是白光对光合作用最有利.
(2)①光照会影响光反应,光照越大,光反应越大,光合作用强度越大;
②二氧化碳会影响暗反应,二氧化碳浓度越高,暗反应越快,导致光合作用强度越大;
③温度会影响酶的活性,适宜的温度下,光合作用强度最大.
解答: 解:A、叶片色素主要吸收红光和蓝紫光,对其它波长的光也有吸收,白光含有红光和蓝紫色,还含有其它波长的光,所以白光下的光合作用强度大于红光下光合作用强度,A错误;
B、CO2是光合作用的原料,所以CO2含量较高时,光合作用强度较大,B正确;
C、水稻是阳生植物,强光下光合作用强度大于弱光,C正确;
D、温度通过影响酶活性来影响光合作用强度,所以温度较高时光合作用强度大于温度较低,D正确.
故选:BCD.
点评:本题借助于坐标曲线来考查外界的影响因素对光合作用强度的影响,关于坐标曲线图解题的关键是横坐标是自变量,纵坐标是因变量,再结合曲线的变化进行分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中Ⅱ3不是乙病基因的携带者.

(1)据图1分析:
①多基因遗传病的显著特点是
 

②染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为
 

(2)图2中甲病为
 
遗传病,乙病为
 
遗传病.若Ⅲ9与Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为
 

(3)目前已发现的人类遗传病有数千种,预防遗传病发生的最简单有效的方法是
 
.如果进行染色体分析,通常选用处于
 
(时期)的细胞,主要观察染色体的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传、变异及生物进化的叙述正确的是(  )
A、自然选择是种群基因频率改变的唯一原因
B、各种变异均为生物的进化提供原材料
C、种群基因频率的改变达到生殖隔离的程度才会形成新物种
D、地理隔离与生殖隔离之间没有任何关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

一系列实验证明细胞膜具有流动性.荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子.人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H-2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记.下列有关该实验的叙述不正确的是(  )
①要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度;
②选取不同生物细胞进行融合是因为同种细胞难以融合;
③实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动;
④实验表明不同种细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合.
A、①②B、②③C、①④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一块方形的样地中,调查蒲公英的种群密度时,下列哪项不会影响调查结果的准确性(  )
A、从样地中选取样方的多少;从样地中选取的样方里蒲公英的数目的多少
B、从样地中选取的样方里蒲公英数目的多少;样地中群落的丰富度
C、所选样地是长方形还是正方形;从样地中选取样方的多少
D、样地中群落的丰富度;从样地中选取样方的方法是否具有随机性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是(  )
A、①和②都是线粒体的组成部分
B、在②和③中都能产生大量的ATP
C、在②和③中所含酶的种类相同
D、甲、乙分别代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中有机物的说法正确的是(  )
A、淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量
B、动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
C、含C、H、O、N的物质有核酸、酶、果糖、磷脂
D、蔗糖和麦芽糖水解的产物全部都是葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高.下列推断合理的是(  )
A、冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷
B、低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉
C、低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境
D、低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

在稻田中生长着浮萍、稗等杂草,还有稻飞虱、蝗虫等害虫.
( 1 )在水稻生产过程中,人为因素十分突出.请将左右对应关系用线联接:
( 2 )稻田中多根浮萍生长快,扁种浮萍有气囊,总浮于水体表面.多根浮萍与扁种浮萍的关系是
 
,图中 A 曲线代表
 
,判断的理由是
 

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