| A． | 肾小管吸收原尿中的葡萄糖 | B． | 胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇 | ||
| C． | 葡萄糖进入人的红细胞 | D． | 肝细胞从组织液中吸收氨基酸 |
分析 根据题意和图示分析可知：左图表示运输速率与细胞外浓度的关系，可表示协助扩散或主动运输；右图中运输速率与氧气浓度无关，表明该物质的运输不需要能量，可表示协助扩散或自由扩散．
解答 解：A、肾小管吸收原尿中的葡萄糖的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，A错误；
B、胃黏膜上皮细胞吸收食物中的乙醇的方式是自由扩散，可用右图表示，但不能用左图表示，B错误；
C、葡萄糖进入人的红细胞的方式是协助扩散，可用图中两种曲线表示，C正确；
D、肝细胞从组织液中吸收氨基酸的方式是主动运输，可用左图表示，但不能用右图表示，D错误．
故选：C．
点评 本题结合曲线图，考查物质跨膜运输的方式及其异同，要求考生识记物质跨膜运输的三种方式及其特点，掌握影响物质运输速率的因素，能结合所学的知识准确判断各选项．
53随堂测系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断正确的是（ ）| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ②③ | D． | ③④ |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 液体①中含有胰岛素和血红蛋白 | |
| B． | 胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 | |
| C． | 肝细胞中不含有胰岛素基因和血红蛋白基因 | |
| D． | 图中②构成了人体肝细胞的内环境 |
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 反射弧中，a是传入神经，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为内正外负 | |
| B． | 当伤害性刺激产生的信号传到神经中枢脊髓时会形成痛觉，并传出信号迅速抬腿 | |
| C． | 当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号 | |
| D． | 伤害引起的疼痛可通过下丘脑促进垂体释放抗利尿激素，直接促进肾小管和集合管对水的重吸收 |
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 吸取培养液制作装片前应将培养瓶轻轻振荡 | |
| B． | 将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片 | |
| C． | 将培养后期酵母菌密度过大的样液稀释后再取样计数 | |
| D． | 血球计数板计数前揭开盖玻片滴加台盼蓝染液染色以筛选出死细胞 |
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科目：高中生物 来源： 题型：多选题
| A． | 实验“探究唾液淀粉酶的专一性”的自变量可以是底物的种类 | |
| B． | 实验“探究pH对过氧化氢酶的影响”的因变量是收集到的氧气体积 | |
| C． | 实验“验证唾液淀粉酶的催化效率”的自变量是有无加酶 | |
| D． | 实验“探究温度对唾液淀粉酶活性的影响”的无关变量是检测试剂的种类 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
当一个人突然遇到很危险的情境时，血液中的肾上腺素含量立即上升，使机体产生多种生理反应，例如：中枢神经系统的兴奋性提高，呼吸加强加快，心跳加快，糖元分解增多、血糖升高等等。下列说法错误的是（ ）
A．这是机体的一种调节过程，属于神经—体液调节
B．肾上腺素迅速分泌，因为肾上腺是反射弧的效应器
C．上述生理反应不利于机体提高对刺激的抵抗力
D．血糖升高有利于满足机体对能量的需求
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于酶的叙述，错误的是（ ）
A．空间结构被破坏是造成酶活性低的根本原因
B．在酶活性最高时的温度不适合保存该种酶
C．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
D．酶能在常温条件下降低化学反应的活化能
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如图表示动物细胞内外不同离子的相对浓度，通过主动运输进入细胞的离子是（ ）