精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如图所示。下列推论正确的是()

A.胰岛素可抑制脑神经元的凋亡,但可促进神经细胞的变性、坏死

B.胰岛素可以促进突触前膜释放的神经递质进入突触后膜

C.免疫系统可以防卫并清除体内变性、坏死的神经细胞

D.InRGLUT的作用可体现蛋白质在细胞膜上行使不同的功能

【答案】D

【解析】

免疫系统除具有防卫功能外,免疫系统还能监控并清除人体内衰老、凋亡细胞和癌变的细胞,以维持内环境稳态。

题图分析,胰岛素与胰岛素受体InR结合后,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质;可以抑制炎症因子的作用,进而抑制神经元的变性、坏死;可以促进GLUT转运蛋白转运葡萄糖,从而使血糖浓度降低,增加了神经元细胞能量供应。

A、结合题图分析可知,胰岛素起作用后可抑制脑神经元的凋亡,同时也可以通过抑制炎症因子的作用,抑制神经细胞的变性、坏死的过程,A错误;

B、胰岛素可以促进突触前膜释放神经递质进入突触间隙,神经递质与突触后膜的受体结合,不进入突触后膜,B错误;

C、免疫系统可以监控并清除体内变性、坏死的神经细胞,C错误;

D、由InRGLUT两种蛋白质的功能可知,不同的蛋白质在细胞膜上行使的功能是不同的,D正确。

故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如今在卧室中摆放多肉植物已成为一种时尚。绝大多数的多肉植物有一种特殊的CO2固定方式:夜间气孔开放,固定CO2产生苹果酸储存在液泡中(如图一);白天气孔关闭,苹果酸脱竣释放CO2,用于光合作用(如图二)。据图分析回答下列问题。

1)多肉植物细胞内参与CO2固定的物质有_________;若上午10点突然降低环境中CO2浓度,则短时间内多肉植物细胞中C3的含量变化是__________________

2)夜间多肉植物细胞内的pH会下降,原因是__________________

3)你认为多肉植物是否适宜夜间摆放在卧室里,为什么?_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】多巴胺是一种神经递质,能传递兴奋及愉悦的信息,突触前膜上存在“多巴胺回收泵”,可将发挥作用后的多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。如图表示在不同条件处理后对多巴胺的回收率的大小及回收时间的影响实验结果图,下列叙述正确的是

A.多巴胺与突触后膜上的1个受体结合后,就会导致突触后膜产生兴奋

B.吸毒者吸毒后表现的健谈现象可能与大脑皮层的韦尼克区的多巴胺含量上升有关

C.图中X曲线可表示突触间隙中的多巴胺一定时间后被运进肌肉细胞膜内

D.若毒品可卡因导致多巴胺不能及时被回收,则可用图中y曲线表示这一过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类甲病和乙病均为单基因遗传病, 并且分别由BbAa两对等位基因控制,(不考虑同源染色体的交叉互换)某家族遗传家系图如下, 其中一个为伴性遗传病,回答以下相关问题。

1)根据该遗传系谱图分析,甲病和,乙病的遗传方式为____________________________________________

2)在遗传系谱图中I3、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ7 的基因型分别为________________________________________________

3)Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有_______种基因型和________种表现型。

4)假设Ⅱ1 为甲病的携带者,Ⅱ1与Ⅱ2 再生一个同时患两种病男孩的概率为________________

5)在Ⅱ3与Ⅱ4的后代个体中基因b的频率为_____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。VZ代表不同的酶,①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活,而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供①③④氨基酸才能生存,该变异种细菌细胞内不存在的酶是(

A.XWB.VWC.XYD.VZ

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图,分析不正确的是(  )

A. D代表细胞呼吸,一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失

B. B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量

C. 贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量

D. 生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图分析回答:

(1)血糖平衡的调节中枢位于_____________。当血糖浓度升高时,胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰岛素分泌增加。

(2)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进_____________,进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖;同时,通过促进过程③氧化分解产生________________、④合成________、⑤转化为____________,加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度。

(3)若某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,则血糖浓度上升,患者在患有糖尿病的同时并发_____________病。

(4)临床上,应用胰岛素治疗糖尿病,胰岛素不能口服,原因是_______________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的育性由一对等位基因Mm控制,基因型为MMMm的个体可产生正常的雌、雄配子,基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,表现为雄性不育,基因M可使雄性不育个体恢复育性。通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中,并使其插入到一条不含m基因的染色体上,如图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色。该方法可以利用转基因技术大量培育不含转基因成分的雄性不育个体。

1)基因型为mm的个体在育种过程中作为_________(填“父本”或“母本”),该个体与育性正常的非转基因个体杂交,子代可能出现的基因型为__________

2)图示的转基因个体自交,F1的基因型及比例为__________,其中雄性可育(能产生可育的雌、雄配子)的种子颜色为_______F1个体之间随机授粉,得到的种子中雄性不育种子所占比例为________,快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法是_________

3)若转入的基因D由于突变而不能表达,将该种转基因植株和雄性不育植株间行种植,使其随机授粉也能挑选出雄性不育种子,挑选方法是_______。但该方法只能将部分雄性不育种子选出,原因是___________。因此生产中需利用基因D正常的转基因植株大量获得雄性不育种子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】[生物一选修3:现代生物科技专题]

科研人员把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理,使其发育成胚胎,将胚胎移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪。这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪,现将两种技术进行比较。

(1)图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程,那么获得核移植克降猪的技术流程是(填序号)____________________________________

(2)孤雌生殖克降猪仍然是二倍体生物,但由于缺失____________方亲本基因,导致其生长发育中出现多种问题,给研究者提供了很好的材料。

(3)卵母细胞能够发育成早期胚胎,得到克隆猪说明卵母细胞具有________________________

(4)体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞,需要选择____________期的卵母细胞,并用微型吸管吸出____________

(5)早期胚胎移植时,必需移植到同种,____________的其他雌性动物子宫中,才可能移植成功。

(6)可以从两种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究,也可通过____________方法得到多种cDNA,并通过____________________技术扩增产物。

查看答案和解析>>

同步练习册答案