某生态园的面积为40hm2，研究小组采用标志重捕法调查仓鼠的种群密度，第一次捕获120只作标记后全部放掉，第二次捕获200只，其中发现6只带有标记。下列相关叙述正确的是（ 
）
A．该农场仓鼠的种群密度约为4000只／hm2
B．仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大
C．此种方法可以调查该地的物种丰富度
D．生态园防治鼠害可以提高生产者到其他生物的能量传递效率
教材全解字词句篇系列答案科目：高中生物 来源：2016届湖南省五市十校高三12月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于甲状腺激素的叙述，错误的是
A．甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B．甲状腺激素分泌增多时，机体耗氧量和产热量都增加
C．促甲状腺激素只作用于甲状腺，而甲状腺激素可作用于多种器官
D．血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状激素释放激素分泌减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高一上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
几位同学在探索pH对α－淀粉酶活性的影响时，设计的实验方案如下，其中操作顺序最合理的是（ ）
① 在三个试管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
② 在三个试管中各加入新鲜的α－淀粉酶溶液1mL
③ 置于适宜温度下保温5min
④ 分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5min
⑤ 加入斐林试剂后，水浴加热，观察现象
⑥ 将试管中溶液的pH分别调到3．7．11，保持5min
A．①④②③⑤ B．①⑥④②⑤ C．①②⑥③⑤ D．②⑥①③⑤
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者， Q2为次级消费者。对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析。其中分析不正确的是：（注：图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）（ ）
A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量
B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量
C．b和d之一，可代表生产者传递给分解者的能量
D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西大学附中高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图为生态系统中碳循环的模式图，1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是（ ）
A．在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是①
B．碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C．①代表生产者，5可以代表化能合成作用
D．①、②、③中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（ ）
①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核．
A．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B．①～⑤在绿藻体内都存在
C．除①②③外其他都在颤藻的体内存在
D．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征（ ）
A．都是细胞内储存能量的主要物质
B．都含有C、H、O、N四种元
素
C．它们的水解产物都是五碳糖
D．氧化分解的产物都是二氧化碳和水
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海师大附二中高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
1、2、3、4、5是使用显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野⑴到视野⑵时，操作过程的正确顺序是（ ）
（1） （2）
1转动粗准焦螺旋 2转动细准焦螺旋 3调节光圈 4转动转换器 5移动波片
A、1→2→3→4 B、3→1→2
C、5→4→3→2 D、3→4→1→2
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春外国语高一上期末文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
光合作用的光反应为暗反应提供了
A．［H］和ADP B．
和ATP
C．［H］和ATP D．和ADP
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