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    3．将成熟的植物活细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，细胞将会发生（　　）
    A．吸水B．死亡C．质壁分离D．质壁分离复原

    分析 质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．

    解答 解：根据题意，将洋葱表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，用于细胞液的浓度小于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，所以细胞失水，原生质层收缩．又因为细胞壁的伸缩性小于原生质层，所以出现了原生质层与细胞壁分离的现象，即质壁分离现象．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．回答利用农杆菌转化法培育转基因植物的相关问题：

    （1）培育转基因植物过程的核心步骤是构建基因表达载体，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以通过复制遗传给下一代，同时，使目的基因表达和发挥作用．
    （2）构建基因表达载体时，可利用DNA连接酶连接被限制酶切开的磷酸二酯键．
    （3）组成基因表达载体的单体是脱氧核苷酸．基因表达载体中的启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，这种结合完成后才能驱动目的基因通过转录（填过程）合成mRNA．
    （4）用两种限制酶XbaI和SacI（两种酶切出的黏性末端不同）切割某DNA，获得含目的基因的片段．若利用该片段构建基因表达载体，应选用下图中的何种Ti质粒？甲
    （5）将受体细胞培养成植株需要应用植物组织培养技术，该技术的理论依据是植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．在下列物质中属于构成蛋白质的氨基酸的是（　　）
    A．①②③⑤B．②③④⑥C．①②③④D．①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．所有的真核细胞和原核细胞都具有的结构或物质是（　　）
    A．细胞壁和细胞膜B．细胞核和核糖体C．核糖体和核酸D．液泡和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向，下列说法正确的是（　　）
    A．图中甲代表生产者，乙代表分解者，丙代表消费者
    B．①和②分别代表生物的呼吸作用和光合作用
    C．碳元素在甲、乙、丙中主要以CO2形式流动
    D．能量在甲乙之间流动的特点是单向流动，逐级递减

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某DNA分子中，碱基T+C/A+G的比值在一条链中为0.8，则在另一条互补链中这中碱基的比值为（　　）
    A．0.8B．0.2C．0.8D．1.25

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．人类ABO血型系统的基因型：IAIA和IAi为A型，IBIB和IBi为B型，IAIB为AB型，ii为O型．IA和IB对i都为显性．那么不可能出现O型血孩子的父母是（　　）
    A．父A型，母O型B．父A型，母B型C．父B型，母O型D．父AB型，母O型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．细胞正常地完成各项生命活动的前提条件是（　　）
    A．细胞含有各种有机物B．细胞含有水
    C．细胞结构保持完整性D．细胞含有无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．回答与胡萝卜素有关的问题：
    （1）胡萝卜含有的胡萝卜素中，最主要的是β-胡萝卜素（填“α-胡萝卜素”，“β-胡萝卜素”或“γ-胡萝卜素”），该胡萝卜素在人体内可以转变成两分子维生素A，因此可用于治疗夜盲症、幼儿生长发育不良、干皮症等．
    （2）提取天然胡萝卜素的方法主要有三种，一是从植物中提取，二是从养殖的岩藻中获得，三是利用微生物发酵生产．胡萝卜素是非挥发性（填“挥发性”或“非挥发性”）物质．
    （3）胡萝卜为原料提取胡萝卜素的流程是：胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素．
    （4）乙醚、四氯化碳和石油醚三种有机溶剂中，应选择石油醚来提取胡萝卜素，不选择乙醚的理由是沸点低；不选择四氯化碳的理由是对人有毒性．

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