在生产实践中,贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是( )
A.低温、高氧、高CO2 B.低温、低氧、高CO2
C.高温、高氧、高CO2 D.高温、低氧、低CO2
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北邢台一中高三考前模拟理综生物卷(解析版) 题型:综合题
I、在一群野生型红眼果蝇中发现了一只罕见的突变型白眼雄果蝇,让这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,产生的F全为红眼果蝇,性别有雌有雄,现已知红眼与白眼为一对相对性状,受一对等位基因W与w控制,且红眼对白眼为完全显性,请利用上述材料(即野生型红眼果蝇,突变型白眼雄果蝇,F红眼果蝇),选择亲本,设计实验方案,只做二代杂交实验,探究控制红眼与白眼这一相对性状的等位基因是仅位于X染色体上,还是位于X与Y染色体的同源区段。(只要求写出进行两代杂交所选亲本的来源及表现型,及预测最终杂交的实验结果和得出相应的结论)。
(1)第一代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。第二代杂交实验母本 雌果蝇,父本 雄果蝇。
(2)实验结果预测1
结论: 。
实验结果预测2 ,
结论: 。
II、果蝇的自然群体中,第II号染色体的变异很多。下表表示果蝇的三种第II号染色体突变类型(A、B、C)在不同温度下的存活能力与野生型果蝇的比较(以野生型为100)
分析表中数据,可看出生物突变的特点是 。如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,类型 的基因频率会逐渐提高,进而形成一个新品种。如果这一新品种与原类型形成 ,就产生了一个新的物种。
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶。某学生设计了两组实验,如下图所示。在35℃水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂。对实验现象的预测正确的是( )
A.甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块消失
B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C.甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D.甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( )
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP
⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体细胞中ATP 的叙述,正确的是( )
A. ATP在人体细胞中含量不高但与ADP相互转换速度快
B. ATP 在人体细胞中普遍存在且含量很高
C. 它含有三个高能磷酸键
D. ATP减少时,可由ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的说法中,正确的是( )
A.ATP中含有三个高能磷酸键
B.细胞中的ATP在不断地被水解和合成
C.只有线粒体才能产生ATP
D.ATP水解后释放的能量可用来重新合成ATP
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科目:高中生物 来源:2016届贵州黔东南州丹寨民族中学高一上期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下面有一些名词,请根据题意回答下列问题:
(1)将属于生命系统的名词填入相应的结构层次(填编号);
①受精卵 ②树叶 ③噬菌体 ④心脏、血管和血液 ⑤血液 ⑥某山上的所有生物 ⑦一个酵母菌 ⑧一片草地上的所有蛇 ⑨一个池塘中的所有鲫鱼 ⑩一片红树林
A.细胞:_____________; B.组织:______________; C.器官:______________;
D.系统:______________; E.个体:______________; F.种群:______________;
G.群落:______________; H.生态系统:______________。
(2)题中的酵母菌,从细胞结构来看,属于___________细胞;它与支原体最主要的区别是 。
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁锦州锦州中学高一12月阶段考试生物卷(解析版) 题型:综合题
据图分析回答下列问题:
(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中 (填字母)线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将 (上移/下移)。
(2)图2曲线a是在最适温度与PH条件下测得的酶促反应速率与底物浓度的关系曲线,底物浓度为S2时,反应速率不再增加的原因是 。
(3)若曲线b是某同学改变温度后测得的曲线,则说明酶具有 的特性。
(4)酶的专一性是指一种酶只能催化 化学反应。
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