【题目】甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。
(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是________________________。
(2)若想培育一株新品种,既有此植物的性状还有其他植物的性状,理论上可以采用______________技术,细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出新的____________,该技术的优点是_______________________________。
(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是_________________,A中的愈伤组织是叶肉细胞经__________形成的。
(4)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,___________(填“能”或“不能”)采用花药离体培养,原因是__________________________________________________。
【答案】植物细胞全能性 植物体细胞杂交 细胞壁 克服远缘杂交不亲和障碍 细胞分裂素、生长素 脱分化 不能 对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株
【解析】
本题考查植物细胞工程的相关知识,要求考生对相关知识在透彻理解的基础上,结合题图信息分析作答,旨在考查考生的综合运用能力与语言表述能力。
(1)绿色叶片和白色花瓣是细胞分化的结果,遗传物质并没有改变,所以以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性;
(2)若想培育一株新品种,既有此植物的性状还有其他植物的性状,理论上可以采用植物体细胞杂交技术,细胞融合成功的标志是杂种细胞再生出新的细胞壁,该技术的优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍;
(3)培养基中细胞分裂素与生长素的用量及使用顺序可造成如图A、B、C所示的不同的培养结果;A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的;
(4)因杂合体植株花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,故用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株,因而若要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,则不能采用花药离体培养。
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【题目】如图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是
A. EcoR栺是一种限制酶,其识别序列为GAATTC
B. EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键
C. 切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端
D. 只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来
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【题目】图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。
(1)图中虚线内物质总称为__________,其中A代表__________,B代表__________,C代表____________。
(2)填写图中D、E系统的名称:D________________ ;E__________________。
(3)从图中可以看出,维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过____________、_____________系统。
(4)体内细胞产生的代谢废物如尿素,从内环境排出体外要经过__________、___________系统。
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【题目】某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交,子代中圆眼长翅:圆眼残翅:棒眼长翅:棒眼残翅的比例,雄性为3:1:3:1,雌性为5:2:0:0,下列分析错误的是( )
A. 圆眼、长翅为显性性状
B. 决定眼形的基因位于X染色体上
C. 子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占
D. 雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象
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【题目】亨廷顿舞蹈病是由单基因(HTT)突变导致的神经退行性疾病,中科院利用基因编辑(CRISPR/Cas9)技术首次成功培育出亨廷顿舞蹈病的基因“敲入”猪模型,为制备其它神经退行性疾病大动物模型提供了技术范本和理论依据。具体操作过程如下图:
(1)基因编辑技术所使用的CRISPR/Cas9系统需要对特定的DNA序列识别并切割,其功能类似于基因工程工具中的___________。
(2)过程②所利用的生物技术是___________。过程①~⑥体现的生物学原理是___________。
(3)根据图1中信息,结合已有知识,基因编辑技术与转基因技术所利用的遗传学原理是___________。
(4)图1中成纤维细胞中的目的基因是___________。
(5)在此研究之前,研究人员已建立转基因亨廷顿舞蹈病的猪模型,但出生不久后即死亡。由图可知,与转基因猪模型相比,基因“敲入”猪模型优势在于___________。
A.操作过程更简单 B.致病基因可遗传给后代
C.培育的时间较短 D.发生突变的概率更高
(6)假如上图中目的基因用J表示,其所在的DNA片段如下图2所示,图3示所用质粒的部分碱基序列。(现有4种限制酶:MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、EcoRⅠ,能识别的碱基序列和酶切位点分别为:C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、G↓AATTC)
据图2、3分析,构建重组质粒的过程中,能(宜)使用的限制酶是___________。
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【题目】报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a、B和b)共同控制,两对等位基因独立遗传,控制机理如图所示.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是( )
A. F1的表现型是白色B. F2中黄色:白色=3:13
C. 黄色植株的基因型是AAbb或AabbD. F2中白色个体的基因型种类有5种
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【题目】某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表,与此有关的叙述不正确的是
A. 探究的问题可以是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B. 预期结果是 1、3 组的落叶不被分解,2、4 组中的落叶被不同程度的分解
C. 为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D. 该实验的自变量为土壤是否灭菌处理
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