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    下列有关实验的描述中，正确的是（　　）
    A、溴麝香草酚蓝溶液可以使酒精变灰绿色
    B、用高倍镜观察黑藻叶绿体时，需用甲基绿染色
    C、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
    D、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”，如用台盼蓝可将活的动物细胞染成蓝色
    考点：观察细胞的有丝分裂,生物膜的功能特性,观察线粒体和叶绿体,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．
    2、生物膜具有选择透过性，但死细胞没有，用台盼蓝可将死的动物细胞染成蓝色．
    解答： 解：A、酸性的重铬酸钾溶液可以使酒精变灰绿色，二氧化碳可以使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，A错误；
    B、用高倍镜观察黑藻叶绿体时，叶绿体中含有色素，不需要染色，B错误；
    C、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都是碱性染料，能将染色体染成深色，C正确；
    D、上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”，如用台盼蓝可将死的动物细胞染成蓝色，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查酒精的鉴定、观察叶绿体、观察细胞有丝分裂等实验以及生物膜的功能特性，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶影响的实验，结果如图，以下相关叙述中错误的是（　　）
    A、脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗
    B、种子萌发过程中，6-甲基嘌呤和脱落酸具有相似的生理效应
    C、糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所
    D、大麦种子萌发过程中赤霉素含量逐渐减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1表示某家族中一些个体细胞分裂时两对同源染色体（其中一对为性染色体）形态及遗传性肾炎基因在染色体上的位置．图2为该家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症（显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图．试分析回答：

    （1）图1中B所示细胞中含染色体组数为
     
    ，C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为
     
    ．
    （2）图1所示细胞可能在图2中Ⅰ1体内存在的是
     
    ．
    （3）图2中Ⅱ1的基因型为
     
    ，个体W只患一种病的概率是
     
    ；若已知个体W为苯丙酮尿症女孩，则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关酶与ATP的叙述，正确的是（　　）
    A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
    B、酶通过为反应物供能来提高化学反应速度
    C、ATP的合成都是伴随着有机物的氧化分解
    D、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示人体脊髓反射弧模式图．乙表示人体神经元结构模式图，A处为一适宜的刺激，B处放置一电位计，据图回答：

    （1）甲图中1的结构名称是
     
    ，4的结构名称是
     
    ，当刺激结构4时，膜电位变化是
     
    ．
    （2）乙图中的C是下一个神经元的
     
    ；兴奋不能从C传到A的原因是
     
    ．
    （3）乙图中，若刺激A点，电流计B有
     
    次
     
    （相同或相反）方向的偏转．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为AaB，乙为AABb，分析甲缺少一个基因的原因，下列情况不可能的是（　　）
    A、甲可能是男性
    B、染色体结构变异
    C、染色体数目变异
    D、基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示基因行为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化．
    图2是两个不同时期的细胞分裂图象．请根据图回答下列问题：
    （1）图1中AF段与GH段的染色体数目相同，但后者不含
     
    ．
    （2）图1中基因突变发生在
     
    区段．
    （3）图2中①表示
     
    分裂
     
    期细胞，②细胞中有
     
    对同源染色体．
    （4）若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞，请在方框内画出与GH段对应的细胞分类图象．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题：
    （1）图中的1表示
     
    ，2表示
     
    ，1、2、3结合在一起的结构叫
     
    ，
    （2）3有
     
    种，用字母表示分别是
     
    ．
    （3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是
     
    （用序号表示）．
    （4）艾滋病病毒（HIV病毒）的3为尿嘧啶，其遗传物质是
     
    ；大肠杆菌的DNA主要位于
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着能降解苯酚的微生物．某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株，筛选的主要步骤如图所示，①为土壤样品，请回答下列问题：

    （1）②中培养菌株的选择培养基中应加入
     
    作为碳源，②中不同浓度碳源的培养基
     
    （A．影响；B．不影响）细菌的数量，如果要测定②中活细菌数量，常采用
     
    法．
    （2）④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长，④与⑤培养基的主要区别在于
     
    ；使用
     
    法可以在⑥上获得单菌落．采用固体平板培养细菌时进行倒置培养是为了防止
     
    ．
    （3）用同样苯酚浓度的培养液培养不同菌株，一定时间后，测定
     
    来比较不同菌株降解苯酚能力的大小．
    （4）实验过程中对
     
    、
     
    、
     
     进行无菌操作．

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