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下列关于顶端优势的叙述中错误的是(  )
A、顶芽生长衰弱,促进侧芽生长
B、除去顶芽,侧芽生长被抑制
C、顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制
D、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长抑制
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.顶端优势是指植物的顶芽优先生长,而侧芽受抑制的现象.顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽,大量积累在侧芽,使侧芽生长素浓度升高,进而抑制侧芽的生长.
解答: 解:A、顶芽产生的生长素少时,运输到侧芽的生长素也少,这样会促进侧芽的生长,A正确;
B、除去顶芽就能解除顶端优势,从而促进侧芽生长,B错误;
C、顶芽产生的生长素积累在侧芽处,抑制侧芽的生长,C正确;
D、切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,生长素能极性运输到侧芽,抑制侧芽的生长,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生长素的作用以及作用的两重性,重点考查顶端优势产生的原因,要求考生理解生长素的运输及作用的两重性,合理解释顶端优势现象产生的原因,再对选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细菌的叙述,错误的是(  )
A、硝化细菌能以NH3,作为氮源和能源物质
B、某些细菌可以利用光能因定CO2合成有机物
C、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质
D、含伊红和美蓝试剂的培养基不能用来签别牛奶中的大肠杆菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交,其子代中纯合体的比例为(  )
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、0

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的i、IA、IB基因可以控制血型.在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA获IAi为A型血,IBIB获IBi为B型血,IAIB为AB型血.以下有关叙述中,错误的是(  )
A、子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血
B、双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子
C、子女之一为B型血时,双亲至少有可能是A型血
D、双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型血

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常双亲产下一头矮生雄性牛犊.以下解释不可能的是(  )
A、雄犊营养不良
B、雄犊携带了X染色体
C、发生了基因突变
D、双亲都是矮生基因的携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:

光照条件下,给C3植物和C4植物叶片提供14CO2,然后检测叶片中的14C.下列有关检测结果的叙述,错误的是(  )
A、从C3植物的淀粉和C4植物的葡萄糖中可检测到14C
B、从C3植物和C4植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C
C、随光照强度增加,从C4植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累
D、在C3植物叶肉组织和C4植物叶维管束鞘的C3中可检测到14C

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科目:高中生物 来源: 题型:

β-半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖,但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖.这表明,β-半乳糖苷酶的催化作用具有(  )
A、高效性B、专一性
C、稳定性D、多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图.
回答问题:
(1)图中物质A是
 
(C3化合物、C5化合物)
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是
 
;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是
 

(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的
 
(低、高).
(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的
 
(高、低),其原因
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同.对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:
运动项目 总需氧量(升) 实际摄人氧量(升) 血液乳酸增加量
马拉松跑 600 589 略有增加
400米跑 16 2 显著增加
100米跑 8 0 未见增加
根据以上资料分析马拉松跑、400米跑、100米跑运动过程中机体的主要供能方式分别是(  )
A、有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解
B、无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
C、有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
D、有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸

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