A. | 由图1可知单侧光将生长素分解,从而引起胚芽鞘弯曲 | |
B. | 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了 | |
C. | 如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明单侧光将向光侧生长素转移了 | |
D. | 胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用 |
分析 1.该实验的自变量单侧光,因变量是abcd四组胚芽鞘的长度.
2.琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞伸长生长.
3.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,说明单侧光将向光侧生长素分解了.
4.如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,说明单侧光将生长素转移了,从向光侧运输到背光侧.
解答 解:A、由图1可知都有单侧光,但盖玻片阻止了生长素的横向运输,生长素均匀分布,胚芽鞘直立生长,A错误;
B、由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b=d,则说明单侧光使胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了,B正确;
C、由图2可知如果胚芽鞘的长度关系为c<a=b<d,则说明生长素没有分解,应是单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了,C正确;
D、由整个实验可知胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生长素的作用、向光性的原因,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA转录的产物就是mRNA | |
B. | 导致性状改变的基因突变不一定能遗传给子代 | |
C. | 某碱基在DNA单链中所占比例与在双链中所占比例相同 | |
D. | 某个含100个碱基对的特定基因其碱基对的排列方式有4100种 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞器的叙述,正确的是( )
①线粒体 ②叶绿体 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体.
A.能复制的只有①② B.含有核酸的只有①②
C.不含磷脂的只有④⑥ D.蓝藻细胞含有的只有②④
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物进化的实质是种群基因频率的增大 | |
B. | 新物种产量小于现有物种灭绝量会导致物种多样性下降 | |
C. | 突变和基因重组为生物进化提供广泛的原材料 | |
D. | 自然选择通过作用于个体引起种群基因频率的定向改变 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( )
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲和乙能进行交配,则它们属于同一物种 | |
B. | 若甲和乙仍然为同一物种,则它们具存相同的基因库 | |
C. | 甲、乙与环境之间的生存斗争,对生物进化是有利的 | |
D. | 在环境条件保持稳定的前提下,则其种群的基因频率不会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃省高三(上)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
一个约五岁的男孩因患急性肠胃炎(已中度脱水),住进了医院.医生用糖盐水(5%的葡萄糖+生理盐水)以及相关药物进行输液治疗.
(1)糖盐水中糖和盐的主要生理作用分别是 和 .
(2)由于中度脱水他的血浆渗透压 ,垂体释放的 增多,肾小管和集合管重吸收水增多,尿量 .
(2)当针头进入时他用力回抽手臂,这种反应属于 一反射,针头刺激处的感觉神经末梢膜外的电位变化是 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市八校联考高三(下)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于某人的体细胞结构与功能的叙述,错误的是( )
A.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
B.唾液腺细胞和肝细胞中的DNA相同但mRNA不同
C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
D.胰岛素的加工、分类、包装由内质网和高尔基体共同完成
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