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如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是(   )

A.该动物的性别是雄性,乙细胞可存在于睾丸中
B.丙细胞正在发生同源染色体分离
C.1与2片段的交换可产生基因重组,1与4片段的交换可产生染色体结构变异
D.甲为初级精母细胞,丙为减数第二次分裂后期

B

解析试题分析:根据图解,甲细胞中同源染色体分离且细胞质均等分开,故该生物为雄性,处于减数第一次分裂后期,乙细胞着丝点分裂且细胞一极有同源染色体,处于有丝分裂后期,在生殖器官中,细胞既可进行减数分裂产生配子,又可进行有丝分裂增加原始精原细胞的数量,A项正确;丙细胞着丝点分裂且细胞一极无同源染色体,故处于减数第二次分裂后期,B项错误;1和2属于同源染色体,二者之间发生的交换属于基因重组,而1和4属于非同源染色体,两者之间发生的交换属于易位,C项正确;据前可知,甲为初级精母细胞,丙为减数第二次分裂后期,D项正确。
考点:本题考查细胞分裂图像的判断,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞全能性的叙述,正确的是

A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性
D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会                   (  )

A.使细胞膜膜内电位变正 B.使钠离子通道开放
C.使膜电位差维持不变 D.抑制细胞兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成,能够做出的推论是(  )

成分
 

 
蛋白质
 
DNA
 
RNA
 
糖类
 
脂质
 
中间产物
 
无机离子
 
相对含量 %
 
70
 
15
 
1
 
6
 
3
 
2
 
2
 
1
 
分子种类
 
1
 
3 000
 
1
 
1 000
 
50
 
40
 
500
 
12
 
A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA
B.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
C.1种DNA转录出1种RNA
D.1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞周期的叙述,正确的是             (   )

A.成熟的生殖细胞产生后可以立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是

A.图中2的双亲肯定不是色盲患者
B.图中6的色盲基因不可能来自4
C.图中1、4是色盲基因的携带者
D.图中2、7是色盲基因的携带者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲图所示为某生物(2N=4)有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,乙图所示为分裂过程中某一时期的模式图,下列分析中错误的是(   )

A.甲图中AB段游离脱氧核苷酸被大量消耗
B.甲图中B点所对应的纵坐标的值是2
C.乙图所处时期对应于甲图曲线中的BC段
D.乙图中①与②或④可组成一个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是

A.糖类是主要的能源物质也可参与细胞识别
B.蛋白质是生物活动的主要承担者
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质
D.脂质不参与生命活动的调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是

A.细胞的增殖与分化B.光能的吸收与转化
C.ATP的合成与分解D.基因的突变与重组

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