如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断错误的是( )
A.该动物的性别是雄性,乙细胞可存在于睾丸中 |
B.丙细胞正在发生同源染色体分离 |
C.1与2片段的交换可产生基因重组,1与4片段的交换可产生染色体结构变异 |
D.甲为初级精母细胞,丙为减数第二次分裂后期 |
B
解析试题分析:根据图解,甲细胞中同源染色体分离且细胞质均等分开,故该生物为雄性,处于减数第一次分裂后期,乙细胞着丝点分裂且细胞一极有同源染色体,处于有丝分裂后期,在生殖器官中,细胞既可进行减数分裂产生配子,又可进行有丝分裂增加原始精原细胞的数量,A项正确;丙细胞着丝点分裂且细胞一极无同源染色体,故处于减数第二次分裂后期,B项错误;1和2属于同源染色体,二者之间发生的交换属于基因重组,而1和4属于非同源染色体,两者之间发生的交换属于易位,C项正确;据前可知,甲为初级精母细胞,丙为减数第二次分裂后期,D项正确。
考点:本题考查细胞分裂图像的判断,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞全能性的叙述,正确的是
A.植物组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性 |
B.克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性 |
C.用花粉培育成的植株往往高度不育,说明花粉细胞不具有全能性 |
D.愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
神经递质的主要作用机制,是通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭,造成离子通透性的改变,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子进入细胞内,由此会 ( )
A.使细胞膜膜内电位变正 | B.使钠离子通道开放 |
C.使膜电位差维持不变 | D.抑制细胞兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成,能够做出的推论是( )
成分 | 水 | 蛋白质 | DNA | RNA | 糖类 | 脂质 | 中间产物 | 无机离子 |
相对含量 % | 70 | 15 | 1 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 |
分子种类 | 1 | 3 000 | 1 | 1 000 | 50 | 40 | 500 | 12 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞周期的叙述,正确的是 ( )
A.成熟的生殖细胞产生后可以立即进入下一个细胞周期 |
B.机体内所有的体细胞处于细胞周期中 |
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期 |
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 |
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下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是
A.图中2的双亲肯定不是色盲患者 |
B.图中6的色盲基因不可能来自4 |
C.图中1、4是色盲基因的携带者 |
D.图中2、7是色盲基因的携带者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲图所示为某生物(2N=4)有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,乙图所示为分裂过程中某一时期的模式图,下列分析中错误的是( )
A.甲图中AB段游离脱氧核苷酸被大量消耗 |
B.甲图中B点所对应的纵坐标的值是2 |
C.乙图所处时期对应于甲图曲线中的BC段 |
D.乙图中①与②或④可组成一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是
A.糖类是主要的能源物质也可参与细胞识别 |
B.蛋白质是生物活动的主要承担者 |
C.核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
D.脂质不参与生命活动的调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是
A.细胞的增殖与分化 | B.光能的吸收与转化 |
C.ATP的合成与分解 | D.基因的突变与重组 |
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