【题目】关于概念图的分析正确的是（ ） 
A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系
【答案】B
【解析】解：A、协助扩散不需要消耗细胞内ATP水解释放的能量，A错误．B、主动运输的方向是从低浓度到高浓度，逆浓度梯度运输，B正确．
C、大分子不是通过①所示的过程才能进入细胞，而是通过内吞作用进入细胞，C错误．
D、腌制蜜饯时蔗糖进入细胞是因为细胞失水过多后死亡，细胞膜变成全透性膜，蔗糖才进入细胞，与过程①和②无关，D错误．
故选：B．
根据图分析，①表示主动运输，②表示协助扩散．自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，CO2 ， 甘油．协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖．主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+ ， Na+ ． 生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性．
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【题目】如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（ ）
A. 生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性
B. c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C. d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长
D. 3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根
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【题目】生态工程建设的实质目的是( )。
A.减少生产消耗，增加生产效益
B.减少环境污染，发挥资源潜力
C.征服自然世界，主宰经济发展
D.遵循自然规律，实现可持续发展
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【题目】研究小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查，并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势，结果如图所示（图中Nt表示第t年的种群数量，Nt+l表示第t+l年的种群数量）。下列分析正确的是
A. 乙种群在0～t1段的种群数量呈“J”型增长
B. 甲种群在0～t3段的年龄结构为增长型
C. 乙种群在t2时数量最少
D. 甲种群在t3后数量相对稳定可能是生存条件比较理想
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【题目】一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核所置换，这个细胞发育成早期胚胎后，移入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔，这种技术有多种用途，但不能（ ）
A. 有选择性地繁殖某一性别的家畜
B. 繁殖家畜中的优良个体
C. 用于保护濒危物种
D. 改良动物的遗传特性
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【题目】下列有关生物伦理的说法不正确的是（ ）。
A．生命科学的发展必须接受生物伦理的规范和制约
B．实施生命科学研究必须遵循：自主、不伤害、善行和公正的原则
C．关注生物伦理问题，就是完全限制生命科学的发展
D．对于生物技术应科学地控制，合理地使用，使它的发展对人类最有益
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【题目】下图为真核细胞内某基因（15N标记）结构示意图，该基因全部碱基中A占30%。下列说法正确的是
A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B．该基因的一条核苷酸链中（C＋G）/（A＋T）为3∶2
C．DNA解旋酶和DNA连接酶均作用于②部位
D．将该基因置于14N 培养液中复制3次后，含15N的DNA分子占1/8
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【题目】动物激素的囊泡分泌存在两条分泌途径：激素合成后随即被释放到细胞外，称为组成型分泌途径；激素合成后暂时储存在细胞内，受到胞外信号刺激时再释放出去，称为调节型分泌途径（如下图所示）。
请利用下列提供的材料用具，探究胰岛素的分泌途径(胰岛素含量检测方法不做要求)。
材料用具：培养箱、培养瓶、胰岛β细胞、培养液、生理盐水、蛋白质合成抑制剂M、细胞内囊泡运输抑制剂N。
（1）设计思路：
①取三组培养瓶，____ ；
②____ ；
③____ 。
（2）预测实验结果并推测实验结论（用表格表示）: ____。
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